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學習畫魚五步法

學習畫魚五步法



第一步:臨摹、養魚、寫生

1.臨摹研究先輩們的優秀作品,如虛谷、齊白石、潘天壽、李苦禪、吳作人、汪亞塵、劉奎齡、趙少昂、王雪濤、吳青霞等,學習大師們的構圖圖、技法以及精神。


2.養魚,可以近距離觀察魚的動作、形態乃至魚的喜怒哀樂。


3.寫生,主要靠記憶寫生完成魚的各種姿態的記錄。魚在水中時而歡快跳躍,裡面緩緩漫遊,悠然自在,一定要悉心觀察,牢記於心,才能下筆準確。特別要注意的是,魚的嘴、冠、眼、腮、背鰭、腹鰭和尾鰭的關係,可以用圓形、方形或三角形概括金魚的體形,認識、理解和分析其結構,這些都是在寫生的過程中得到的。


第二步:筆墨及色彩運用

在寫生的基礎上運用筆墨及色彩按步驟畫出金魚無論是一尾、二尾、八尾還是九尾,都要做到心中有數,不盲目,處理好魚與魚之間、魚與水之間、墨與色之間的關係。利用中鋒、側鋒、散鋒等筆法以及乾濕濃淡焦的用墨方法,用色不浮躁,不妖艷,不獃滯,靈活多變地處理好虛與實的關係。


第三步:配景


魚兒離不開水,有說在畫中,空白處是雲又是水,或直接畫些水波紋,都是傳統的表現形式。魚、水草和水石共同存在於水中,和諧相處,所以我們畫好魚,也要畫好它們。因此在觀察魚的同時,還要細心觀察水草和水石的各類和特點,如金魚草、狐尾草、帶子草、水柳、水松、水竹、浮萍、鴨舌草、水苔、馬鞭草等等。其中水柳很有特點,它不像我們常見的岸邊下垂的柳樹,它生活在水下,枝葉向上生長,隨著魚在水中飄來飄蕩去。水石有小鵝卵石、大鵝卵石、太湖石和不規則的多棱形石頭。


第四步:構圖


構圖在繪畫中是個外來詞,我們先輩們在作畫中講的是經營位置。點與點、線與線、面與面之間的美是獨立的又是相互聯繫的。點可有大有小,點又是線的開始,線有長短、粗細、直斜、彎曲等變化。我們利用點、線、面的基本元素在一張白紙上進行構圖,按照美的法則去創造出具有形式美感的作品。

第五步:創作


畫不僅是視覺的,更是心靈的展示 ,要通過畫面繪出有聲的語言和無限的遐想空間,要人格化、哲理化、故事化、超前化。一代畫家荊浩《筆法論》中有述:六要一曰氣,二曰韻,三曰思,四曰景,五曰筆,六曰墨。筆墨當隨時代,徐渭、朱耷、石濤、吳昌碩、任伯年、齊白石、徐悲鴻、黃賓虹等,他們作品中的美學符號影響了一代又一代畫家。在繼承傳統的基礎上,緊跟時代的脈搏,直抒胸臆,用畫筆畫出魚的思想、魚的語言、魚的歡樂、魚的心聲,最終畫出的是每個人心中的魚。


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