春天 讀書天

春天不是讀書天，

夏日炎炎正好眠。

秋有蚊蟲冬有雪，

收拾書包待明年。

這是一首流傳很廣的懶人讀書謠《怕讀書》，年輕的時候甚是喜歡。尤其是這第一句，春光明媚、春雨淅瀝、春風駘蕩、春花燦爛、春意闌珊……春天，有太多好玩的東西，何必抱住書包，躲在逼仄的書房，「秩秩斯干、幽幽南山」，昏頭昏腦的，把大好風光都擋在窗外？

辜負了這大好春光，是一件非常沒天良的事情。

著名教育家陶行知先生，在1931年也寫過一首歌詞，就叫《春天不是讀書天》，後經由趙元任譜曲，曾傳唱一時：

春天不是讀書天，

關在堂前，悶短壽源。

掀開門帘，投奔自然。

春天不是讀書天

放個紙鳶，飛上半天。

……

鳥語樹尖，花笑西園。

寧夢蝴蝶，與花同眠。

……

春天不是讀書天

之乎者也，太討人嫌。

書里留連，非呆即癲。

這個歌詞的標題出人意料。陶行知被宋慶齡譽為「萬世師表」，一位這麼好的老師，卻不讓學生們在春天讀書，真是痛快。為什麼陶行知規勸學生春天不要讀書呢？

在《陶行知全集》第四卷這首詩歌的後記中，陶行知說，他看到報上刊有《中學生》的要目預告，「內有一個題目是《春天不是讀書天》，新穎無比，與我的主張不謀而合。今早在床上吟得幾首小詩，藉以打破死書本教育之迷執。」

這《中學生》雜誌可不一般。它由夏丏尊、葉聖陶等先生所創辦，其使命是「替中學生諸君補校課的不足，供給多方的趣味與知識；指導前途；解答疑問；且作便利的發表機關。」從中可見，那時的學生也是要「補課」的，只不過那時是「補校課的不足，供給多方的趣味與知識」，與應試無關，純正的豐富知識，培養興趣，沒有什麼功利性。

上個世紀二三十年代，中國剛從封建社會中掙脫出來，社會的思想風氣還未褪去舊有的因襲。而要對之進行改變，最基礎也是最長遠的做法，就是通過教育孩子，讓他們通過學習新文化，領受新風氣，以達到扭轉社會風俗的最終效果。

所以說，陶行知所說的「春天不是讀書天」，與懶人謠里的「春天不是讀書天」，說的不是一回事。

同樣是1931年，陶先生在《新舊時代之學生》里給予了解答：「什麼是活書？活書是活的知識之寶庫。花草是活書，樹木是活書，飛禽、走獸、小蟲、微生物是活書，山川湖海、風雲雨雪、天體運行都是活書。」

將眼光從自然進一步擴大，「活的人、活的問題、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的變化都是活的知識之寶庫，便都是活的書。」

一言之，「新時代的學生要用活書去生產，用活書去實驗，用活書去建設……用活書去樹立一個比現在可愛可敬的社會。」這正是陶先生的初衷，是他將自然向學生敞開的緣由。

陶行知還是鼓勵春天要讀書的，但是要活學活用，俗話說一年之計在於春，秋收冬藏，靠的是春播春種。讀書，也要從春天開始，有了春天的耕耘，才有秋冬的收穫。

春天，是寒冬過後的大好時光，是萬物蘇醒萬靈萌動的美好季節，春天的到來，讓心情愉悅，讓大腦清醒。春天無疑是一個值得人們閱讀的大好季節。

春天裡沒有嚴寒的侵襲，沒有炎熱的烘散，沒有蚊蟲的干擾，有的是暖暖的陽光，軟軟的和風，悅耳的鳥語，它們像佐讀的輕音樂，恬恬淡淡地，讓你知足、快樂，慢慢沉浸到美好的文字里。

桃紅梨白的春天，心，也是明快和飄悠的。正如《四時讀書樂》中的《春》篇所說：「山光拂檻水繞廊，舞雲歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫譴韶光老，人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。」

春天裡的閱讀，收穫的不僅是精神的富足，還有瞭望前程的一份沉穩和自信。

春天裡，讀一本好書，讓生命的孤獨，如初春的冰雪，漸融漸消，讓生命的快樂，似初春的野花，清香四溢。

春天裡，讀一篇華章，讓塵世的庸俗，像勺陽中的炊煙，隨風飄散，讓心靈的風雅，像深谷中的幽蘭，迎風而歌。

春天裡，讀一個故事，讓人抑制內心的物慾而感受靈魂的富足；春天裡，吟一首好詩，讓人克服狹隘的思想，而使心胸日益通大；春天裡，悟一句名言，撫平人生的傷痛，而去感受人生的無限恬淡，無比幸福。

春天裡的書香，帶著季節的芳香，讓你陶醉。沐著陽光，聞著花香，賞著樹影，在這樣的氛圍里讀書，倍覺心靈空闊，神清氣爽。「春讀」之樂，亦宛茗品嘗好茶，越品越有味，品出了人生淡淡的苦澀，品出了人生濃濃的甘甜。

即使在綿綿春雨之時，讀書也其樂融融。滴滴嗒嗒的雨聲從屋檐下傳來，悄悄地潤入到正在讀的文字之中，那文字立即變得活色生香起來，彷彿書卷也著上了綠色，心就像一枚堅硬果殼包裹的種子，隨著萬物一起萌芽，開始生長、開花、結果。

其實，一個人不想讀書，一年四季都可以找出不讀書的理由。而一個人想讀書，則無論春夏秋冬都可以讀。

清代張潮《幽夢影》說：「讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。經傳宜獨坐讀；史鑒宜與友共讀。」古色古香的句子輕輕讀來齒頰留香，心事婉轉。

曾國藩在一封家書中也寫道：「且苟能發奮自立，則家塾可讀書，即曠野之地，熱鬧之場，亦可讀書，負薪牧豕，皆可讀書。苟不能發奮自立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉，神仙之境，皆不能讀書。何必擇地，何必擇時……」

物質終有枯竭的一天，唯有優秀的思想生生不息。思想從哪裡來？思想隨著書籍廣泛流傳。思想，好比是流年歲月中慢慢成長起來的參天大樹，而閱讀，就是枝頭上開出的一朵朵清新淡雅的花兒，每一人、每一次的閱讀，都各有不同的領悟。擁有一個美好的心境，不妨從春天閱讀開始。

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