孩子出現這4個特徵，說明離禍害不遠了，請父母及時制止！

今天，想和大家說一說「熊孩子」的問題。

昨天，嘟嘟奶奶的一個朋友，因為有事，暫時把孫子昊昊放在我家，昊昊是小區出了名的熊孩子。

一進屋昊昊就往我的卧室跑，然後站在卧室門口看著我，眼睛裡透露著一絲絲惡作劇。

我剛準備問他幹什麼，他突然脫下褲子開始在卧室撒尿，一邊撒尿還一邊旋轉，我只能到處閃躲。

後來，我把事情告訴昊昊的奶奶，結果迎來他們一頓嘲笑，說我一個大人還被小孩子嚇著跑。

奶奶還誇獎自己的孫子：我家孩子從小就這麼聰明，長大以後肯定有出息。

我當時就愣住了，從小就如此慣著孩子，長大後，真的不會成為禍害嗎？

雖然在某種意義上，淘氣的孩子會比較聰明，但是如果不正確引導，反而會把聰明的孩子培養成禍害。

所以，當孩子出現這4種現象時，父母一定要及時制止！

一、無緣無故對著人發脾氣

想要知道自己有沒有把孩子寵壞，家長就可以參考這一點。

如果孩子經常在公共場合發脾氣，或者莫名其妙對著家人和陌生人發脾氣。

家長就要引起重視了，這種時候，表明孩子覺得自己是宇宙中心，多半是被寵壞了。

二、控制父母

一些孩子喜歡對家長說：「你不要這樣，你不許這樣，更不要那樣做！」

很多家長以為這是撒嬌的行為，但其實不然，這表示孩子想要通過控制你來證明自己的位置。

如果你的孩子出現這種情況，一定要正確引導，否則將來孩子出生社會很容易因為不是中心，而產生很大的落差，而走向極端的路線。

三、賄賂才能完成任務

家長們都想培養孩子的動手能力，但是孩子有時候不予理睬，家長就想到了一個辦法：賄賂孩子。

比如：我給你多少錢，你收一下衣服好不好？這是一種錯誤的方式，只會將孩子養成勢利眼或者白眼狼。

四、拿你的東西和你談判

聰明的孩子喜歡用平等交換，比如：「我完成了家庭勞動，可不可看動畫片」，這是明智的行為。

但是，如果孩子用不屬於自己的東西來換取利益就不行了，比如：「你給我買吃的，我就把手機還給你。」

這種交換方式不平等，而且是一種變形的搶劫方式，家長可不能讓孩子得逞，不然會樹立強盜邏輯觀。

我們做父母的，時時刻刻都在心疼孩子，生怕孩子吃苦受累，但這樣真的不好。

孩子將來總要一個人面對社會，現在不好好教，以後社會替你教，結果估計不會好。

不要因為自己的原因，影響了孩子的成長，不要因為自己的溺愛，讓孩子變成了禍害。

所以，一旦發現自己孩子有什麼不好的行為，一定要及時制止，然後進行正確的引導！

我是嘟嘟媽，在育兒方面有豐富的經驗，如果你想了解更多的育兒知識。

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