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你的見識,決定孩子的一生


01




回顧我的求學生涯時,我越來越意識到,我的家庭在我跳出農門、成為一個城裡人的過程中扮演著多麼關鍵的角色,相比而言,我的努力顯得多麼地微乎其微。



我的家在鄂西深山,90年代還沒有通公路,幾乎是與世隔絕,在我之前,整個村子沒出過一個大學生,連高中生都沒有幾個。




不是因為我們智商比別人低,而是我們那個地方上學太難了,連上初中都要翻山越嶺幾十里地到外邊鎮上上學。




山裡的孩子家裡窮,很難融入到鎮里孩子的圈子,再加上很多家庭負擔不起,一來二去,等到我上高中的時候,村裡就只有幾個同齡人在堅持了。



我的家庭在我們村子裡算是中間層次,父母的身體弱,所以再勤奮,也只是剛好糊口,供我上高中已經十分艱難,更別提供我上大學了。




但和其他家庭不一樣的是,我的父母在我上大學這件事上,是十分堅決地一致:必須上大學,再艱難也要上。




那時候的我還沒完全懂事,叛逆,愛打籃球,高考連考兩年都失敗了,只考上了一個普通的二本。父母比我還著急,我心疼父母,勸他們說,我就不上大學了,我跟村裡的人去南方打工去吧。




父親暴怒了,為什麼不上大學?你想一輩子都過我們這種生活?




他們把家裡所有的錢,包括角角分分都找了出來,但錢還是不夠。他們又外出了整整三天,找親戚、朋友借錢,終於攢夠了第一年的學費。




父親把錢遞給我的時候說,我們能做的只有這些了,後邊幾年,就要考自己想辦法了。




我大哭一場,在心裡告別過去那個不懂事的自己,就這樣開始了我的大學生活。那個高中暑假,成為我人生的分水嶺。





02




這些年,家鄉成了旅遊景區,村裡的條件越來越好。




但我有時候回到老家,依舊聽見村裡很多家長在說,讀那麼多書有什麼用啊?還不如早點出來做事!




我聽了心裡很很難受,以前沒有錢,不讓孩子上學還情有可原,怎麼到了現在還不讓孩子上學呢?




有時候,真的不是錢的事兒,而是思維和格局的事兒。我的父母雖然窮,但他們的思維不固化,用現在流行的說法來看,他們絕對是屬於「富人思維」的。




他們深知,要想我的一輩子過得跟他們不一樣,上大學是可能性最大的一件事,所以他們為了這個目標,一直在為此努力。




之後很多年,我都在想,如果我的父母跟村裡其他父母一樣,我估計一輩子也跟其他同齡人一樣,過著辛苦卑微的生活,永遠都別想跳出自己的生活圈子之外。




父母當初的那個決定,對於我的人生是決定性的。後來我在城裡結了婚,買了房子,把父母接到了身邊,讓他們頤養天年,我太清楚,他們對於我有多麼重要。




後來我有了自己的孩子,我更加意識到,父母的格局,對於一個孩子有多重要。




我並不是說希望我的孩子有多成功,而是覺得,作為父母,我不能因為自己不知道、不懂得而人為地阻斷他人生的各種可能性,他有我看不到的未來,我只能儘可能地為他展示更多外在的世界。




我希望他看到的是星辰大海,為了這個目的,我願意竭盡所能。





03




還記得有一次,跟妻子看《爸爸去哪兒》,我們都被明星們的孩子流利的英語給震住了,幾個孩子多多、JEO、費曼的英語都說得特別溜,甚至跟外國人交流起來一點障礙都沒有,非常輕鬆。




我很好奇,為什麼明星們的孩子能學好英語,我們普通人的孩子就學不好呢?




剛開始,我也認為是因為人家有錢有資源,能上好學校,能夠有各種說英語的機會。但後來了解了一些情況,再仔細想想,我就感覺自己在犯著當年我那些鄉親們在犯的錯誤。




我了解到的情況是,很多有條件的中產階層家庭從小就已經接受雙語教育了,他們的孩子從小就生活在有英語的環境里,把英語當一門交流的語言,就好比我們很多人會讓孩子學方言和普通話一樣,沒有任何負擔地就掌握了交流的技巧和能力。




但我們大部分家庭還是習慣性把孩子送到學校去學習英語——反正老師要教的嘛!




但到了學校,英語就不簡簡單單是一門語言了,它是升學和考試的工具,我們的孩子已經很難純粹地享受到語言的樂趣,這樣的強制性學習,很容易帶來反彈,那就是,討厭甚至憎惡英語。




而明星的孩子,從小就已經接受了正確的英語思維訓練,他們有著其他孩子沒有的語言基礎,拉開了跟其他孩子之間的差距,學起來就有了自信。




沒有那麼多條條框框,讓孩子憑著本能去用英語和普通話交流,不把學好英語當負擔,讓孩子沉浸在英語的情景中,這幾乎是很多中產乃至上層家庭的一個共識,明星只是其中一個代表而已。




很多家長以為,這是錢的事兒

:「我們沒錢報好學校,我們也不能天天去美國,我們只能把孩子送到學校去學英語」,或者覺得:「學校老師要教的東西,幹嘛要給孩子再花錢?」




但我發現,其實不是這樣,學校教育有它的局限性,這是眾所周知的事情。




如果想要孩子接受正確的思維,讓他看到語言真正的魅力,讓他愛上學習,就需要想辦法用其他方式去解決這個問題。




這是思維的事兒。思維對了,方向才對。方向對了,即使有再多困難,也知道如何解決。




這個時代早已不是之前那樣的鐵板一塊,互聯網為我們提供了很多切實可行的解決辦法。





04




2016年,我的孩子兩歲了。




我們希望孩子成為最好的自己,而我們做父母的,首先要成為最好的自己,再成為最好的父母。




我和妻子現在要跨越的,更多的是自己的障礙。只有自己感受到英語的魅力了,我們才能告訴我的孩子英語作為語言的美,才能讓他看到這個世界的色彩斑斕。




經過對多家互聯網教育機構的對比,我和我的妻子選擇了新東方聯合創始人

徐小平老師

鼎力推薦的

51Talk




第一,是因為性價比高。




51Talk的課程價格相對便宜

,花幾萬塊學語言的時代已成歷史,教育公平已經不再是說說而已。




第二,是教學方式。




51Talk採用的是真人外教1對1。

我和妻子都是VIP,只要我們打開電腦、帶上耳機,每天25分鐘在線學英語,在家就可以與遠在海外的真人外教老師Andy一對一地學習英語,每一個碎片時間都被充分利用起來。




第三,是對症下藥。




我們80後這代人從小接受到的都是啞巴英語,只會讀,不會說,怕張口。51Talk無憂英語解決了我們學英語的一個核心痛點。




在我們的家庭里,我跟妻子約定好說兩門語言,一門漢語一門英語。有時候我們帶著孩子一起上課,跟外教老師Andy在視頻里一起玩得特別開心,有時候Andy老師來北京,還會來我們家做客,跟我們像家人一樣。







一年過去,我們已經能純熟地用英語交流,更令我們驚喜的是,我們三歲的孩子已經能非常自然而然地蹦出英語單詞了。




我和妻子決定,等孩子長大一些,不僅讓孩子在家接受教育,還讓孩子也報名51Talk的青少年課程。




我相信,20年後,我們的孩子一定會感謝我們的這個決定的,就好比我一直都感謝我的父母一樣。






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不論在怎樣的人生狀態,最酷的姿勢永遠是向前奔跑,去看更廣闊的世界。

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