你努力工作辛苦賺錢，你在培養農民工三代

育兒江湖風起雲湧，妖氣橫行，各路專家觀點碰撞百家爭鳴那真是極好的。然而觀點多了，難免讓人疑惑，我到底聽誰的？

育兒簡單嗎？也許簡單，6000萬留守兒童如離離原上草般野蠻生長，當然，也有很多孩子的父母精心準備孩子的每一餐，計算每一卡熱量值，他們會帶孩子去動物園圖書館，陪孩子練書法學鋼琴，假期帶孩子出國遊玩。

不能要求所有的父母都能假期陪孩子出國游，例如我就很窮，出國游有點難度，但澳大利亞的濕地公園玩不起，海珠區的海珠湖還是可以的嘛，花花草草也不少，一家人在一起就好。

我們總喜歡說父母是偉大的，傾其所有為孩子，很多父母確實是這麼做的，有些父母說這句話可能底氣不足，或者自身並沒有認識到哪裡沒有做好。對於有些父母來說，傾其所有可能就是能夠保證吃飽穿暖有書讀，放在家裡給爺爺奶奶照顧，自己樂得輕鬆。一方面當然是生存壓力，不賺錢吃什麼，城市對進城務工人員並不友好，讀書是個很大的問題。一方面有些年輕的父母也確實有迴避的心理，自己本身就是個小孩，也沒想清楚怎麼就結婚生孩子了，反正大家都是這麼做的，大家還都是生完孩子放家裡繼續去工廠。

農民工二代，這是一個很大的問題，再搞個農民工三代出來，那就是對家族不負責了。雖然說社會上升渠道有限，個人機遇不同，但作為父母，我們起碼要讓孩子有一個快樂的童年，儘力接受良好的教育，出來社會後能夠憑藉自己的能力找到一份有尊嚴的工作，當然，有發展前途更好。

好像寫跑題了，回到育兒觀點百家爭鳴聽誰的問題上，這個問題沒有標準答案，每個孩子都是一個獨特的個體，每種育兒理念也都有它合理的地方，但合理並不就表示適用於你的孩子，孩子的教養方法需要父母在育兒過程中了解孩子的性格、和孩子互動中不斷積累經驗，從而形成一套適用於自己的方法。

當然，也有一些原則是共通的，例如多和孩子說話，高質量的親子時間，不要去和隔壁家孩子對比。

社會、家庭、文化、父母的教養、學校教育等環境因素會影響孩子的智力發展，並最終決定了孩子的智力水準，環境對智力的影響是很複雜的，在絕對優勢的環境中成長不能保證成功，而貧窮和劣勢也不等於註定失敗，但要知道的是，優勢家庭、環境中成長的孩子，在小學階段已經開始全面超越普通環境的孩子。怎麼辦呢？努力賺錢的同時多陪伴孩子，多和孩子說話，說話對兒童智力的發展影響深遠，請參見舊文：話癆媽媽高智商寶寶

高質量的親子時間這個概念是20世紀80年代兒童護理領域為了迎合「你能樣樣兼顧」的說法而鼓吹起來的，意在減輕父母的內疚感，這個詞最初是針對工作繁忙的爸爸，後來也用來替上班族媽媽減少內疚。這個概念確實有一定的價值，在父母都是工薪階層的情況下，高品質的親子時間是唯一的選擇，例如晚上陪孩子讀繪本講故事，這一個小時關掉通訊工具完全把注意力放在孩子身上。

孩子的發展因人而異，父母不要窮緊張，不要和隔壁的孩子做比較，那是自尋煩惱且完全沒有必要的。很多家長時常會窮著急一些無關緊要的小事，比如寶寶長牙快慢、何時戒尿布等問題。而那些真正該在意的事情，像是安全感、分離焦慮、多曬太陽等，甚至可能影響小孩一輩子的身心健康事情，反而不常被關注到。

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