新版性教材太露骨，美國加州亞裔家長不幹了！

據美國《舊金山世界日報》報道，4月18日晚，許多加州巴洛阿圖家長聚集在學區會議反對新版性教育教材，不少各族裔家長希望了解問題。這群巴洛阿圖家長，以亞裔居多，4月初創建反對教材的聯絡群，也在網路上發起請願，目前簽字、線上請願已有近1600位支持者。（圖片來自世界日報，攝影者林亞歆）

巴洛阿圖學區學監麥基表示，針對性教育教材議題，學區中有反對和支持的聲音，目前已開始收集學生回饋，並邀請授課老師和家長提出意見納入數據分析，「委員會討論這些數據，檢討其中是否有些課程活動、例子應該修改，或以其他內容替代。」（圖片來自世界日報，攝影者林亞歆）

3月28日，加州庫柏蒂諾聯合學區也面臨同樣的情況。該學區家長通過遊行示威、簽名、發言等方式反對學區選用新版性教材。最終在亞裔家長和兩位華裔學區委員的努力下，新版性教育教材未在該學區獲通過。（圖片來自美國僑報）

今年，加州不少學區推出全新性教育課程，但因面向7年級學生的新版教材中有些內容描寫太過露骨，引發不少家長爭議，並進而引發家長對學區選用教材流規範性的質疑。

學區方面表示，選用新教材是遵循加州2016年1月通過的「健康青年法案」。該法案要求加州所有的公立學校都要提供公正的性教育，要尊重每個人的性傾向，同時也介紹愛滋病毒，正確避孕觀念及霸凌等主題。

但家長表示，支持學校提供性教育，但教學內容應符合學生年齡段。家長認為，7年級的孩子才12、13歲，這年齡段的學生心智尚不成熟，不適合接受這個程度的性教育內容。一位6年級學生家長表示，教材就像藥物一樣，需要嚴格審查，明確藥物到底適合每哪個年齡段，否則會給孩子一生帶來嚴重影響。

據報道，在開課前該教材出版商以「版權」為由，沒提供詳細的課程內容，學監、學委均沒有看過教材內容，更沒有家長、教師參與的審查過程。家長要求學區，今後在選用教材上，應杜絕這種不規範、不合理的流程，應給家長和教師參與審查的權利。

有家長指出，教材有許多例子、活動不妥，「甚至有17、8歲學生參加派對、喝酒的描述，不合法的行為卻在課本中當例子。」還有家長表示，性教育是需要的，但新教材不只是在教基本的性常識，因此已讓孩子部分退出學習。

另一位讓孩子選擇退出的家長分享，孩子上課回家後以「驚嚇(Shock)」等形容詞描述上課內容，甚至在睡前表示，「希望從來都不知道這些。」她強調，孩子不是電腦，無法用刪除鍵讓他們失去記憶。

但有老師提出研究數據指出，性行為與酒精與衝動危險行為直接相關，在教材中納入這些因素，能讓學生更了解後果，降低學生犯錯的機率。

一位高中生表示，中學性教育對她而言很重要，「學生早晚都會接觸性議題，我認為從專業老師了解，會比在網路上吸收各類資源或在學校被各種流言影響來的健康。」

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！