神的還在後面呢？用樂高妙招2分鐘背會古詩已被驗證，這次挑戰1分鐘！

樂高學古詩

樂高，現代國際上最流行的玩具

古詩，傳承千年的中華文明國粹

看似不相關的兩個領域

卻在某一天碰撞出火花

結果，令人驚喜

將樂高與古詩詞融合

小孩子記得又快又牢

小朋友還記得上一次我們用樂高搭的那首《送兄》嗎？一定都會背了吧！

讓我們來複習一遍吧，點擊進入》》》

當天后台有數百位小朋友家長發來消息，說非常有用，不少家長和小朋友也都是第一次接觸那首古詩，都認為奧澀難懂，可是用樂高場景搭建法，竟然在2分鐘內人人會背，而且還不容易忘，都說這招好使，希望我們以後能出來更多的這樣的妙招，巧招，幫助小朋友們快樂搭建，輕鬆學習。

現下正是春季，我們用樂高場景搭建法，再來教小朋友背一首關於春天的唐詩：王維的《鳥鳴澗》。

這首唐詩意境幽美，用詞簡潔靈動，景物描寫富有生機充滿「閑趣」，千百年來膾炙人口，越品越有味，現在就讓我們來學學吧！

鳥鳴澗

唐·王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

首先，我們來了解下這首詩的作者吧：

王維，唐代大詩人，河東蒲州（今山西運城）人，他同時也是個畫家哦，字摩詰，號摩詰居士，唐肅宗乾元年間官任尚書右丞，故世稱「王右丞」。

王維參禪悟理，學庄信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛於開元、天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱「王孟」，有「詩佛」之稱。書畫特臻其妙，後人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其：「味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。」現存詩400餘首，代表詩作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫學秘訣》。

再來說下這首古詩的意思

春天寂靜無聲，桂花不知不覺地凋落。寂靜使春夜裡的山更讓人覺得空空蕩蕩。月亮出來了，小鳥竟然被月光驚動。時不時在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。

現在我們就用「樂高場景搭建法」來快速學背這首古詩

第一句：人閑桂花落

想像場景：一個春天的晚上，在一個叫鳥鳴澗的地方，四下寂靜無聲，詩人在山澗中悠閑地喝酒、賞景，聽著流水，看著遠山，感受著身前桂花不知不覺落地的聲息。

樂高搭建：桂花落在地面上，詩人，遠山、花草

第二句：夜靜春山空

四周靜悄悄的，更顯得整個山谷空蕩蕩的，晚風搖曳著山間的樹和草。

樂高搭建：一個人的山谷、風中的花草樹木

第三句：月出驚山鳥

月亮出來了，皎潔的月光灑滿了山谷，隨著晚風，月光蕩漾在夜空中，驚得山中的鳥兒撲喇喇地飛了起來。

樂高搭建：月亮、山谷、空中的飛鳥

第四句：時鳴春澗中

銀色的月光里，鳥兒在空谷中胡亂地飛著，時不時，聽到鳥兒的鳴叫，整座山谷更顯得幽靜異常。

鳥兒，山谷，溪流

這鳥搭得夠個性吧^_^

搭完了場景，我們再從整體上來感受下這首詩，把四句詩連起來背一遍：

鳥鳴澗

唐·王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

邊讀著這首詩，邊想像著以下場景：

幽靜的山谷中，小溪嘩嘩地流著，桂花從樹上悄悄落下，月亮出來了，山中的鳥兒撲喇喇地飛到空中，時不時地發出啾啾的鳥鳴聲。

花落，月出，鳥鳴，作者以動襯靜，這些「動」景，襯托出了春澗的幽靜，收到「鳥鳴山更幽」的藝術效果。

以畫入詩，以詩寫畫，這首詩最能體現王維「詩中有畫，畫中有詩」的詩風畫韻，用樂高搭建場景，邊背邊賞析，相信小朋友們一定都背會了吧，而且肯定不會忘記！

讓我們再來看下整首詩完整的搭建吧！

貝樂說

詩詞的魅力在於「以字敘景」，畫面感強，又蘊含深刻的道理。「腹有詩書氣自華」，詩背多了，人的氣質才華自然橫溢。

神奇的樂高，創意無限，通過場景搭建，還原詩中人物、山水、樹木、道路等，歷歷在目，情景再現，加深記憶，幫助小朋友快速背誦古詩。

所謂「玩中學，學中玩，輕輕鬆鬆學知識」，就是這個樣子吧！

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