提按不準，速度提不上去就會沒有節奏感，線條會太肉，缺少動態美

《肚痛帖》賞臨

文/胡秋萍

來源：青少年書法(青年版) 2010年4期

字數：2100

《肚痛帖》短短的44個字，一個生活便條，卻成了書法史上的經典，成了張旭留傳給後世屈指可數的名帖之一。一直以來，學術界對該帖的真偽存有爭議，但是歷史的疑惑太大，考證的空間太小，終難澄清。作為書寫者，我們還是把精力投向字帖本身的探討和研究。

《肚痛帖》字數不多，一氣呵成。初落筆字小，筆畫厚重，線條充滿了力度。接下來隨著心情的變化，線條越來越流暢，到了最後兩行，字形加大，行筆速度加快，提按加重，線條出現飛白，線質飛揚，呈現出了一股書寫者賦予點畫線質的流動感和力量感。令人想不到的是，到這裡戛然而止，彷彿有一種奔湧向前、勢不可擋的氣勢還在繼續下去。

張旭的確是一個具有浪漫主義色彩的書法家。僅僅記錄一件生活小事，自己有病不舒服，喝了大黃湯，居然寫得如此激情。不知是有意為之還是隨意記錄，我們這裡暫不作考證。

《肚痛帖》雖然內容短小，但在筆法和結字上所達到的完美，依然可堪稱是張旭的代表作。悉心品味《肚痛帖》中的起、行、收、使轉和用筆，幾乎無一敗筆。《肚痛貼》雖是刻帖，刀工的痕迹很明顯，但他用筆多為圓轉，只是在後面的幾個字才比較突出。如「汁」字的左邊「三點水」草寫為一豎畫的收筆和右邊「十」字的入筆、收筆都是方筆，且刀工十分明顯，與第二行圓轉輕盈的用筆形成了鮮明對比，呈現出方圓並用、剛柔兼濟的呼應。全文短短六行，除前三個字「忽肚疼」字與字斷開，其他字與字之間全是連綿的。前四行在字勢開合上沒有太大的起伏變化，每行字數都在五、六個字之間，字形大小也基本均等，直到最後兩行，每行只有三、四個字，且字越寫越大，似乎情緒越來越高昂，筆鋒的力度也越來越強，宛如達到一首樂曲的高潮。

我們在欣賞臨摹時要注意以下幾個問題：

一、筆鋒連綿但不可流於俗性

字與字之間的筆鋒連綿是學習草書者最容易寫出俗氣的地方，很多人認為草書就是把字連起來書寫。其實不然，草書有其獨特的漢字草法，即是草書的字元。它需要學習草書者認真學習漢字草法並把它們一一記住。草書的寫法不同於真、行、隸、篆，這也是初學者需要掌握的基本功。另外，還有筆法，就是草書的用筆，起、行、使轉、收。還要注意墨色和墨量在中鋒、側鋒、偏鋒、逆鋒、露鋒等不同筆鋒運用中的調整，這樣才能使線質豐富起來。線條語言的豐富，筆法的精到離不開墨色的準確應用和變化。

在書寫時墨色太濃，筆鋒會行走得不順暢，線條也流動不起來，速度肯定也上不去。寫草書速度上不去，一定會影響線條的質量，線條缺乏質感，點畫更無法做到神采飛揚。那麼，如何才能不流於俗性呢?筆者認為，要先把前面說的字元記准記牢，筆法寫准，墨色的濃淡乾濕調配得當，結構掌握好，這樣才能減少俗性。去掉手上俗性最好的方法，就是用傳統的結構和筆法來規範自己手上的動作，提高控制毛筆的能力。做到筆筆有來歷，字字有根源。如果字形不準，筆法也沒有古意，只是自己隨手書寫連綿的字，這樣俗氣的東西必然會從紙上冒出來。

克服俗氣筆性的不二法門就是潛心向經典傳統學習，用法度來規範自己的手，用心領悟、體驗。只有手上經過的東西多了，控制力強了，才能出手不俗。古人說「腹有詩書氣自華」，那麼，我們手有古法氣自然不俗。

二、圓轉中注意提按

《肚痛帖》在使轉中多用圓筆，因此，我們在臨摹時既要注意把使轉的筆勢角度、筆鋒動作的大小搞准，區分開刀工和書寫墨跡的差異，同時還要注意書寫的速度也不可太慢，太慢線質會變得肉、呆、滯。一般來說，方折筆多見精神，圓轉筆多生韻律。但若功力不深，筆鋒的提按動作不準，速度提不上去就會沒有節奏感，線條也會顯得太肉，缺少動態美。在用圓筆轉折時，一定注意用筆動作的準確和行筆的速度的配合，這樣方能寫出形態好、質感好的線條。

三、提按深淺，也是形成作品節奏美的因素

當然，能體現一件書法作品節奏美的因素，包括筆法的變化、用筆速度的快慢和漢字造型的布局變化等。我們知道用筆和用墨是無法分開的，它們是一個有機的組成部分。《肚痛帖》入筆前三個字提按、用墨較重，這樣表現出來的作品漢字音符節奏似乎也有了重音，加上作者手上的筆法功夫，其線條顯得力透紙背、入木三分。接下來的兩行字行雲流水，輕盈舒緩。最後快結束時，提按加重，墨色加重，字形也表現得誇張，鏗鏘有力，達到曲終高潮。

所以，我們在臨摹時，一定要注意筆鋒提按的深淺度，草書作品的音樂節奏美也是草書藝術表現性的重要方面，我們要儘力在草書線形優美的流動中，運用書法的元素，結合自己對書法藝術的審美理想，來表現書法藝術的節奏美。

四、注意尋求書寫的筆意，區分刀工墨意的痕迹

因為《肚痛帖》是碑刻，所以它帶有明顯的刀工痕迹。我們在臨摹前要用心分析領悟，把不必要用毛筆過分強調的東西剔除出去。盡量尋求作品原始的書寫性。例如：作品最後一個字的兩筆比較誇張，我們要分清哪些是刀工，哪些是書寫者書寫時想要表現的筆墨意趣。

（素材源自網路，版權歸原作者所有）

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！