法律認可的師承，是中醫發展的新希望
隨著《中醫藥法》施行日期的臨近，有關中醫藥發展的問題再度成為各界關注的焦點。作為首部全面、系統體現中醫藥特點的綜合性法律，不僅從法律層面明確了中醫藥的地位、發展方針和扶持措施，也對實踐中存在的突出問題做了針對性的規定，尤其是「師承准入」等規定。
師承教育作為中醫傳承千年所採用的教育模式，為中醫的傳承、發展與完善貢獻著不可忽視的力量。在教育現代化的進程中，重視並將其作為院校教育的補充，無論是對中醫傳承還是對中醫發展都有著重要意義。
很多人對師承教育，有著莫大的抵觸，皆因其培養模式不及院校教育正規。然而，中醫作為一門「重實踐重領悟」的醫學學科，諸多手法、技能需要結合臨床的操作，才能最大程度的掌握。而一些臨床思維，又必須在老師的指導下才能更好的領悟。諸如種種特殊性要求，師承教育比院校教育更符合中醫傳承的需求。
師承教育的存在，也為半路出家的中醫愛好者們提供了途徑。在我國，民間中醫的數目不容忽視，其中不少人便是半路出家通過師承方式學習中醫的。只是，在很長的一段時間內，他們擁有著中醫的技藝，卻沒有中醫的身份。不是他們中醫能力不行，而是他們惟忠於中醫，過分專註成了他們實現心愿之旅上最大的阻礙。
中醫藥法，在引入「師承教育」的同時，也沒有忘記師承及確有專長的民間中醫，在充分考慮了醫療安全風險的基礎上，結合中醫自身的特點與實際情況，為他們的成醫之路划了一條新的途徑。這不僅是解決了他們的問題，也方便了今後想要從事中醫事業的中醫愛好者。
對於想要通過中醫師承及確有專長走上中醫之路的愛好者們，心中再也無需有太多的顧慮。如果你心中還有疑惑不解，我們願意提供幫助！微博：心理學專家丁
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