叛逆期的孩子：如何教育才好？

孩子的叛逆期一共有2次，第一次是3到4歲，第二次是青春期。

第二次青春期關注的人多，但是第一次叛逆期很少有家長關注。也許你只感覺到孩子為啥突然不聽話啦！為啥突然很多自己不能做的事情都要自己去做。為啥問啥都會說no。為啥要什麼非得要什麼，完全不講道理。為什麼見人不打招呼了，等等。

很多家長會用更嚴厲的方式打壓，孩子表面變得聽話了，但是實際上給未來帶來很多隱患。有些完全寵孩子，給未來也帶來隱患。那麼到底該如何做呢？

我結合心理學還有企業高管教練，總結出自己的一套。

首先，家長需要了解並接受孩子正處於這個特殊時期，只有你接受了，才能更好的處理，只有你自己不抗拒不否認，才能更好的處理這段時期。

第二，面對孩子特殊時期，需要做一定社會規矩的同時，還需要承認孩子在成長，他有他選擇的權利。不要單純把孩子當作孩子，而要看到他很多潛在性。這個時期的孩子認為自己已經長大了，自己可以處理自己的事情了，而也許家長認為孩子還不能做，就會阻止。那樣很傷害孩子的自尊心自信心。所以在孩子犯錯誤不是很多的情況下，先鼓勵孩子去嘗試，也給孩子一個在失敗和成功中成長的經歷。而且千萬不要在孩子失敗時候打擊，要多鼓勵，還要適當引導。

第三，在孩子為了維權，大吵一定要做什麼的時候。首先先跟孩子聊聊為什麼，然後可以最小範圍滿足，滿足以後，清晰平復的時候再協商。比如，孩子一定要吃糖，吃糖對牙齒不好，所以大人不給，小孩狂哭！然後大人可以視情況，給孩子一塊糖。等孩子吃上糖了，開心了，再跟孩子一起討論為啥不給他吃糖。跟孩子一起約定，每天只吃一塊，吃完必須刷牙漱口。這樣在談糖的問題的同時，還讓孩子練習了自控力。但是孩子小，不能期待他能有大人的自控力。最忌諱的是，你妥協了，給孩子糖了，怕他再要，反覆的說他不乖，不聽話，反覆的說不該吃糖，反覆的說你的牙會怎樣怎樣，那麼孩子會反叛，你無形中給孩子很多糖的強化，孩子就一定要吃，越不給越吃，那麼將會在家裡來一場不小的爭鬥！

我也見過完全不給孩子吃糖的家長，孩子小，當然可以控制。但是當孩子上小學以後，會問同學要糖吃，設置發展成在家裡偷錢買糖吃。這也是很多東西最好是疏，不用堵。水總有一天會衝破大壩，不要認為自己修的大壩足夠高，孩子長大後有些問題，就是孩子小的時候留下的隱患。

第四，為啥孩子會不打招呼。孩子小的時候，讓跟誰打招呼就打招呼。大了發現，突然不願意打招呼了。因為他有了自我的概念、不想再聽大人的擺布。這時候，分情況應對。孩子特別不認同的人，就暫時不要逼迫他打招呼。對於是否打招呼的問題適當弱化。不要讓他形成心理負擔。同時做榜樣給孩子。無論見到誰先主動打招呼，讓孩子在潛移默化中慢慢接受。讓孩子自己認為這是一個禮貌，這是一個不錯的事情。變被動為主動，以後主動能打招呼說再見。但這需要一個過程，家長在這個過程中不能著急，不能急於求成。要給孩子一個時間和空間去成長。

綜上，當你把爸爸媽媽的身段放下，當你把視野放到孩子一樣的高度，當你不僅僅是父母，還是孩子的好朋友的時候，你會發現孩子不僅僅是反叛，其實是在成長。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！