用人究竟應該是重才還是重德?袁世凱的選擇能說明一切
(用人是門學問)
陳宧原為黎元洪的幕僚,後由黎元洪推薦,以參謀次長代參謀總長。升了官的陳宧發現靠黎不如靠袁,便過河拆橋,轉投於袁世凱帳下,並很快成為袁幕「智囊」。
能在短時間內獲得袁世凱的信任和重用,陳宧有才這一點是勿庸置疑的。袁世凱找他諮詢要政,他通常都會預先準備左中右三策,而且每策都有詳細綱領和說明。
「二次革命」後,袁世凱採用的一些計策大多來自於陳宧。比如調黎元洪入京,把湖北完全納入北洋掌握之中,同時藉以約束南方新興勢力。又比如逐步收復四川地方政權,使四川成為控制西南的機動重地。其它諸如在國會中離間各黨派,收買異己等等詭詐之術,陳宧也獻了不少。
陳宧的問題不是無才,而是「缺德」,也就是缺乏政治道德。在這一點上,他恰恰又是學習了袁世凱過去的做法。
(陳宧)
當初袁世凱為了能夠取得慈禧的信任,經常察顏觀色,投其所好。晚清筆記中記載,有一次慈禧過生日,封疆大吏們挖空心思,搜珍選異,都想不惜代價地搔到帝國第一權貴的癢處,唯袁世凱沒有輕舉妄動。
慈禧前去「視察」進貢給她的寶貝,一邊看一邊連連點頭,說好好好,不錯不錯,到最後她忽然望著牆壁,一副若有所思的樣子,沉吟半天都不說話,接著便離開了。
這個鏡頭被袁世凱完整收錄。雖然袁世凱當時並不在慈禧身邊,但他卻有辦法觀察到慈禧的一舉一動,猶如在宮庭里裝了一個微型攝像頭——說奇怪也不奇怪,太監們收了袁世凱的賄賂,會隨時向他透露慈禧的動向,哪怕是一個表情動作的細微變化。
袁世凱實在也有夠聰明,當太監把上述情形透露給他時,他第一時間就抓住了關鍵點,而且迅速猜破了其中的玄機,隨即一拍巴掌,說「得之矣」,我明白了。
很快,袁世凱就向慈禧送去了禮物,那是幾幅裝裱得十分精緻的名畫。慈禧收到畫後,樂得合不攏嘴,說「慰亭」(袁世凱的字)真懂我啊,我正想著畫,他就送來了。
(電視劇《走向共和》,慈禧和袁世凱)
原來在所有貢品中,獨缺名畫,但這東西又不好直接向大臣們開口索要,故而才有了慈禧望空白牆壁出神的橋段。
與先前收到的那些奇珍異寶相比,這幾幅畫其實最不值錢,然而它妙就妙在畫龍點晴,暗合了老太婆輕易不肯道出的心思,袁某拍馬奉迎的功夫可稱一流。
清流派出身的張之洞與袁世凱向來不對付,他為此很看不起袁世凱,曾稱他是「不學有術」。
正所謂有什麼樣的老師就會教出什麼樣的學生,陳宧師袁世凱之故智,幾乎全盤複製了其權術。他整天揣摩幕主的心思,袁世凱喜歡什麼就竭力慫恿什麼。同時陳宧還收買了袁世凱身邊的辦事人員,因此對袁世凱的各種私心雜念,一樣知之甚詳。
陳宧向袁世凱獻策,準備好的三策並不是一起拿出來,而是分置三處,其中左策置於左袖,右策置於右袖,中策置於靴筒內。他一觀察到袁世凱的意圖與某策相符或相近,就把哪一策拿出來呈獻,也不管那一策是否真的符合袁氏的長遠利益。
(張之洞稱袁世凱不學有術)
袁世凱總是能被陳宧撓到癢處,吃驚之餘,經常笑著誇讚對方:「二庵(陳宧的號)所見,實獲我心。」
知道袁世凱想做皇帝,陳宧便竭力慫恿他復辟,可是發現大事不妙後,卻又忙不迭地在四川宣布獨立,並致電袁世凱,表示與他「斷絕關係」。
段祺瑞深為不齒,在一次閑談中,曾評價陳宧才有餘而德不足,說:「袁項城作皇帝,陳事前竭力慫恿,以此來取信於袁。帝制失敗時,陳又宣布獨立。就做人方面、政治道德方面來說,都是不應該的。」
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