研究發現，成年後也能學好第二語言

想像一下，有這麼一個英文句子：「Mary apple eats her delicious」。對於大多數母語為英語的人來說，一定會覺得這個句子非常奇怪，因為人們無法從句子結構中立即獲得信息。

通常人們認為，當成年人學習一門語言時，他們的困難在於，新語言的語法無法與母語匹配導致了語言學習的障礙。但是，一項研究表明，成年人也能夠學習和處理一門新語言就像母語者一樣。

美國UCR（加州大學河濱分校）心理學教授Elenora Rossi說：「成年後學習第二語言非常困難。多年來，科學家們一直認為，只有非常年幼兒童的大腦才能夠成功地學習一門第二語言，而這對於成年人來說幾乎是不可能的。」

過去20年中，測試方法學和革命性的神經影像學方法所取得的進展使語言處理能夠被以一種非侵入性的方式進行實時研究，使人們能夠更好地理解大腦如何處理兩種語言信息。

研究團隊觀察了學習西班牙語的母語為英語的成年人如何理解西班牙語的句子，這些句子包含西班牙語語法中的細微方面，而這些內容不存在於英語中。受測者們已經算是精通西班牙語，但還達不到母語水平。該研究的目標是測試他們對西班牙語中某些難學習的部分（因為不存在於英語語法結構中）的理解。研究人員在句子中故意加入錯誤，並詢問受測者是否能夠發現錯誤。

同樣參加了研究的UCR心理學教授Judith Kroll說：「人們一直認為學習第二語言並且在成年之後成為雙語者幾乎是不可能的，但是我們發現，母語為英語的學習西班牙語的成年人能夠理解西班牙語中的特殊方面。這些結果表明，成年人能夠學會並像母語者一樣運用一門新語言。」

這篇文章發表在近日的《Frontiers in Psychology》上，該研究是UCR和賓州州立大學關於雙語思維和大腦的更大規模研究的一部分。這項研究由國家科學基金會國際研究和教育合作夥伴資助。該團隊未來的研究目標是理解短期高強度地學習一門新語言如何影響成年人的思維。

中國生物技術網誠邀生物領域科學家在我們的平台上，發表和介紹國內外原創的科研成果。

本公眾號由中國科學院微生物研究所信息中心承辦

微信公眾號：中國生物技術網

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！