孩子小氣，是因為他天生就自私嗎？

朋友育有一女一子，姐姐叫妞妞七歲，讀小學一年級，兒子叫布布兩歲多，正是蹣跚學步、牙牙學語的時期。

過年的時候，朋友帶孩子回鄉下老家，因為家裡買東西確實還有點不方便，所以回去之前就給孩子買了很多他們喜歡吃的零食帶回去。

仍塵僕僕地趕到家裡，爺爺奶奶老早就站到路口去迎接了，看到一個兩歲多的小娃娃自己路都還走不穩，還背著一個小書包，手裡拎年小水壺，奶奶心疼孫子，伸手過去想幫布布把東西接過來，但是布布看到奶奶伸出來的手，趕緊把水壺往身後一藏，不給奶奶，說：「我的，我的。」

哈哈哈，奶奶開始一愣，緊接著反應過來，哈哈大笑著一把把布布抱起來，輕輕戳了他腦袋一下，說：「是你的，都是你的，奶奶又不要你的東西，真是小氣鬼！」

聽到奶奶說自己小氣鬼，布布有點不開心，但奶奶沒注意到，還樂呵著抱著布布往家裡走。一到家，布布就掙扎著要下來，不肯讓奶奶抱了。

回到家裡，布布和姐姐就一起收拾自己的東西，布布把所有自己的東西放在一起，把媽媽包里自己愛吃的東西也一起拿過來，和自己的包包放一起了。

這時候，有隔壁的鄰居過來串門，看到布布一個小屁孩在那忙活著，覺得挺有意思。就逗布布：「小布布，你帶了這麼多好吃的東西回來啊，都是帶給爺爺奶奶的嗎？」布布看到一個陌生的爺爺走過來，趕緊把自己的零食護住，說：「這是我的，都是我的。」

鄰居爺爺又說：「都是你的啊，那給一點點給我吃好不好啊？」

布布看著他不做聲，只是默默地把零食往自己包里收，鄰居爺爺看討要不到東西，就開始說：「小布布，你這也太小氣了，分一點點給我吃也不行嗎？我們家的小田田可很大方，不管誰到家裡來了，都會把好吃的拿出來給別人吃。你爺爺奶奶也是大方的人啊，你咋這麼小氣呢？」回過頭還跟布布的爺爺奶奶說，這孩子有的天生就這麼自私。

其實，朋友說布布從前一段時間開始就是這樣的了，經常說「這是我的」「那是我的」姐姐寫作業的桌椅、姐姐的作業本，他也說「是我的」，甚至爸爸媽媽、姐姐都要不到他護著的東西。

其實，這正是孩子進入了物權意識敏感期，這只是孩子在進行物權歸屬的練習，他們通過對某個物品歸屬權的確認，來認知他與這個物件的關係，並不是孩子天生就自私，父母或其他大人在逗孩子時，應該理解這個階段孩子的行為，不要給孩子貼標籤，說孩子小氣。

孩子進入物權意識敏感期時，有的表現特別明顯，一般這個敏感期大概就三四個月左右，根據孩子的個體差異可能時間長短會有點不同。

家長不需要太跟孩子較真，硬逼著孩子把自己的東西分享出去，但在之後遇到有合適的時機，可以委婉地跟孩子說：「姐姐把畫板分給你畫畫，你高興嗎？」「嗯」，若孩子點點頭，就可以再告訴孩子，「如果你以後也跟姐姐或其他小朋友分享你喜歡的東西，他們也會很高興的。」說到這就行，沒有必須強迫孩子馬上去做，這樣多次交流之後，再嘗試讓孩子學著去分享，通過練習讓他體會到分享的感覺，是開心還是其他，在自願的前提下，他會發現大家都很快樂，然後慢慢就會更願意分享了。一般情況下，孩子在三歲左右會進入分享階段。

當孩子處於物權敏感期時，像奶奶或鄰居爺爺這種逗孩子的方式，是一定要避免的，這是絕對不可以的行為！

還有就是，當孩子願意分享時，有些家長或老人出於對孩子的疼愛，會拒絕孩子的分享，說：「不用了，寶寶，謝謝你，我逗你的，你自己吃吧！」原本孩子分享是很快樂的，但卻遭到拒絕，這會讓孩子感覺到失望與難過，當孩子把這種感覺與分享聯繫在一起，也會慢慢變得不再樂意與他人進行分享。

孩子的每一個敏感期都有不同的行為特點，只有了解孩子各個時期的不同，讓孩子順利自然地渡過，才能健康快樂地成長！父母也會更輕鬆！

喜歡文章，記得為福爸點個zan

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！