當今小孩子不應該過早的接觸手機，父母一定要從早抓起。

你會發現如今的小孩子，不像我們那個時候，會在一起玩鬧，打球，搭積木。他們普遍喜歡，問家長的手機用來打遊戲，聊天，逛空間。或者是一夥小朋友圍在一起打遊戲，絲毫不關心學習。

高科技產品發展到現在，確實給我們帶來了數不盡的好處。因為一台智能手機就能給你帶來一切。科學技術是一把雙刃劍，他給我們帶來福利的同時，也會給我們帶來危害，孩子的成績下降就是其中之一。那麼究竟是什麼原因導致的呢？我們來看看這些事例就知道了。

0-3歲，家長會因為孩子會玩電子產品而高興。看見寶寶切水果比自己還快，而同齡的小夥伴還處在大小便失禁生活不能自理的狀態，於是我們感覺孩子終於沒有輸在起跑線上，所以這個時候我們不僅不禁止，還會教孩子一些一刀切多個水果的技巧。

3-6歲，家長會想，沒時間陪他們玩，就讓他們玩手機唄，反正孩子也沒啥事干。孩子玩手機的時候，至少不會給我哭鬧。這個時候孩子已經能排兵布陣用幾個豌豆射手橫掃一群殭屍了，家長忙著在群里搶紅包，也沒有心思去管孩子。

6-12歲，家長會進行有條件的管制。我們會想，孩子這麼辛苦，學習之餘玩玩沒問題。人呢，最重要的是開心，只要開心，一切都會好起來的。偶爾看見網上說有孩子玩手機玩的傾家蕩產，就會心裡有些擔憂，不過看著孩子這麼聽話，也就放心了，人呢，最重要的就是開心。

12-18歲，開始進行高條件的管制。因為這個時候已經發現了問題的嚴重性，孩子看見手機兩眼發直，目瞪口呆，眼睛裡的光比手機屏幕還亮。孩子在跟家長說話的時候越來越沒有耐心，卻願意為了一件基本上沒什麼用的裝備耐心刷機十幾個小時。這個時候事情已經不可掌控了。有些家長於是放棄了，拿起自己的手機，刷朋友圈解悶。

總的來說，不應該讓家裡的小孩子過早接觸手機，儘可能的家長不在小孩子面前玩弄電子產品，吸引孩子的興趣。多帶孩子去戶外活動，打籃球，羽毛球，都可以培養興趣。還可以讓孩子多接觸書籍，音樂，鋼琴，舞蹈，培養藝術靈性。

孩子教育是一條很長的路，家長應該做好長足的準備和耐心來應對。

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