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她不是「虎媽」,卻培養出兩個藤校女兒

她不是「虎媽」,卻培養出兩個藤校女兒



Heather自我介紹


達特茅斯學院,前招生官(26年)


達特茅斯學院,文學學士

引知前招生官顧問


我是一名劇作家和小說家,在全球範圍內進行創作;我也有26年的藤校招生工作經驗。我在愛荷華大學劇作家項目獲得了文學碩士學位。我曾在達特茅斯學院擔任劇作專業高級教師。達特茅斯學院也是我的本科母校,我在此獲得了優秀畢業生的榮譽。


我受肯尼迪中心資助創作現代美國戲劇,這個項目也得到了總統人文委員會的合作與支持。我的奇幻小說LightLand(Scholastic/Orchard Books出版),一經亮相就在《出版者周刊》(Publishers Weekly)上收穫好評。

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(Heather老師全家福)


這是Heather老師的全家福。她和丈夫、兩個女兒都畢業於達特茅斯學院。此次的中國行,Heather老師也帶了丈夫和小兒子一起來遊玩體驗。小編第一次接觸這樣顯赫的「藤校世家」,在高鐵站接站,第一面見到他們就被撲面而來的親和感染了,與Amy Chua那樣的「虎媽」截然不同,Heather和丈夫的性格都那麼隨和、熱情,剛上7年級的小兒子更是一個活脫脫的「正能量球」。

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(Heather老師一家遊覽長城 )

一, Heather老師的教育秘籍:


Homeschool(在家教育)


路上閑聊時,小編突然想起來五月好像美國學校並沒有什麼假期,就問Heather老師是不是給兒子專門請了假帶他來中國玩。Heather老師一臉驕傲地說 : "He』s doing homeschool right now"(我在家教他呢!)


雖然不是第一次聽到homeschool,雖然homeschool在北美早就是被各地教育局認可的教育方式,但是真正在做homeschool的家庭還是很少見的。


說起做homeschool的原因,Heather老師介紹說,因為他們住在康州的一個很小的城市,並沒有豐富的教育資源,所以她的三個孩子在7年級的時候都被她從學校接回家,各做了一到兩年的homeschool。


目前Heather老師也正在寫一本名為《Skip Junior High》的書,呼籲更多的美國孩子在初中階段進行homeschool,因為她認為初中階段的孩子已經掌握了生存必備的知識,所謂「讀萬卷書,走萬里路」,在高中的學業壓力開始之前,初中階段的孩子應該抓緊時間通過旅行和在家自主學習來豐富世界觀、提升自我認知、找到自己真正的熱情和興趣所在。

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(Heather老師的小兒子在北京胡同里學習做中國菜)


「孩子的生命里不應該一直都是循環往複的課業學習,那樣他們會學得越來越被動,隨著課業壓力逐年增加,他們可能會變得迷茫、失去求知的慾望。給他們的生活適當地留白,他們往往會給你意想不到的驚喜。」Heather老師如是說。

在這樣寬鬆又充滿養分的環境里,Heather的兩個女兒都已經從達特茅斯學院畢業,教育情懷也早已潛移默化地深入她們的生命,大女兒畢業後加入了Teach for America組織,在康州成為了一名數學老師,小女兒更是即將成為引知美國總部的一員!


二, Heather老師談寫作:


寫作是一種習慣


很久以前,在康州的一個小學課堂上,英文老師在教室里問大家:「你們喜歡看戲嗎?有沒有人想嘗試寫戲劇呀?」剛滿八歲的Heather毫不猶豫地高高舉起了手,那一刻,她開始了與寫作的一世情緣。

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「我家裡所有人都特別會講故事,也都喜歡寫故事,我覺得寫作就是講故事啊,很好玩的」,回憶起小時候,Heather眯起眼睛笑著說。「我小時候也特別愛『管閑事兒』,經常坐在路口『偷聽』來往的人們談話,也愛跟各種各樣的人聊天,了解她們的生活,這個習慣一直我一直延續到現在,也給予了我很多寫作的素材」。


寫作也就這樣自然而然地成為了Heather老師的職業之一,她不僅出版過暢銷小說《Lightland》,也寫過百老匯戲劇,她的作品裡有著生生不息的熱情,也有著如孩童般豐富的想像力。寫作早已成為Heather生命的一部分。

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(Heather老師2002年出版的小說《Lightland》)


三, Heather老師談申請:


那些年 我最難忘的文書


90年代就在達特茅斯招生辦工作的Heather老師,可以說是「閱文無數」。面對美國名校花樣百出的supplemental essay(輔文書)題目,到底什麼樣的文書才能對招生官的胃口呢?


Heather老師說:「招生官們喜歡看你的故事,發生在你身上的故事,而不是你身邊的故事。更重要的是,通過這個故事你改變了什麼,對社區、對學校、對社會產生了那些影響。你也需要在故事中展現你的個人魅力,讓招生官記住你。」

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(Heather老師為家長提供諮詢)


離開招生辦這麼多年,有一篇文書Heather老師現在回憶起來仍然忍俊不禁。那是個喜歡心理學的男孩,他在高二的心理課上學了心理學著名的Classical Conditioning(經典條件反射理論),並靈機一動開始在自己的女朋友身上做實驗:每天下課鈴一響,他就拍拍坐在前座的女朋友的肩膀,遞給她一粒彩虹糖,日復一日。

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幾個月之後,突然有一天他故意沒有拍她的肩膀,也沒有遞給她彩虹糖,但是下課鈴一響,女孩就像條件反射一樣扭過頭看他,實驗成功,男孩笑倒在地。


這段故事被男孩寫進了申請文書,「我們能看出他一定是個特別有魅力有個性、有趣的孩子,而且也能夠活學活用,說明他是真的喜歡心理學這個學科,我們相信有著這樣機靈聰明的頭腦和對專業領域的熱情,他一定能成為學校里與眾不同的人物」Heather老師笑著說。


這樣與「傳統亞洲式審美」大相徑庭的文書,竟然為男孩敲開了美國名校的大門,我們可以看出,美國大學的博雅教育理念的確已經踐行得非常深入,我們在申請的時候也需要跳出很多潛意識中的條條框框的束縛,真實地面對自己,真實地表達自己。


Heather老師說:「相比於處心積慮『包裝』出來的那個成熟穩重、落落大方的『完美』的你,遠不如最真實的你動人。」

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引知美國明星導師中國巡講


火熱進行中……


除了Heather老師之外,引知擁有超過100位美國名校前招生官和超過75位美國畢業生導師。近日,引知的另一位明星導師James Rumsey-Merlan將在上海和北京給大家帶來一系列的美國大學申請講座


講座嘉賓介紹

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James Rumsey-Merlan


引知畢業生導師

普林斯頓大學,比較文學博士


普林斯頓大學,比較文學碩士


芝加哥大學,德語研究學士




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講座時間


上海


講座時間:5月26日(周五)

晚上7點


北京


講座時間:6月3日(周六)


下午2點


講座內容:


介紹想要申請美國大學的學生應該如何規劃高中,使自己的學習與活動更有意義。


美國和中國的人才選拔機制的不同點,美國名校看重的優秀特質。


如何把自己的興趣轉變成具體的可圈可點的成就。


如何讓自己在申請美國名校時與眾不同。


其他引知近期講座:

5月24日(周三)晚上7點


上海引知學生案例分析講座


5月28日(周日)下午3點


上海James研究生申請講座


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