做到這幾點，孩子的學習不操心！

最近，很多家長發微信給我希望能跟他們分享一下家庭教育經驗。

所以，我想給大家分享一位媽媽教育孩子學習的成功經驗。

教育孩子，往往令到很多父母感到頭疼。於是，孩子知道了你的確對他的小小成績很感興趣，下次他就會更加努力地去做以博得你的讚揚。

一、培養孩子自主學習的能力

要培養孩子的自學能力，最開始需要抽空陪著孩子學習，我從孩子小學一年級就陪著孩子學習。

但是，今天陪孩子學習是為了明天不用陪孩子學習，是為了讓孩子學會自主學習。

我身邊的其它家長也是這樣做的，可是他們採取的辦法是孩子不會就給他們講。自己成了孩子的陪讀和家庭教師，最後導致的結果是孩子越來越依賴家長，沒有家長陪，孩子就學不進去，家長不給講，孩子就不會，家長成了孩子的拐棍兒。孩子不但沒有學會自己走路，反而成了離不開拐棍兒的殘疾人，一旦有一天失去了拐棍兒，孩子的結果是可想而知的。

而我陪孩子學習不是和孩子一起學，而是教會他學習的方法。

比如學語文要大聲朗讀課文，好的段落要出聲地背，要字典詞典不離身，要多閱讀多積累；學英語要大聲朗讀課文，要多背，要動用眼耳口手腦等各種感覺器官，這樣才能達到最好的學習效果；學數學要適當地做題，建立錯題本，一題多做勝過題海戰術；回家要先複習，後寫作業；把這些學習方法教給他之後，進入6年級基本上就不用我們管了。

等孩子到了6年級，我只在孩子的學習中做過兩件事，一件是在寫完的作業上簽字,一件是檢查英語單詞的朗讀,因為我的英語學得還可以,所以能夠給他一定的指導。

二、對孩子學習方法的指導

第一，上課認真聽講100%效率

從孩子上學那天起，我就經常給他強調課堂聽講的重要性。一個上課不專心聽講的學生一旦在家長和老師的教導下轉變了，他各科的平均分可以輕鬆地提高十分。

為什麼有些考清華北大的那些學生學習並不累，成績還那麼好呢？因為他們課堂的學習效率特別高，老師講的東西有75%他們在課堂上就能完全掌握，剩下那25%回家再複習複習就差不多了，所以他們學習很輕鬆，成績還特別好。

所以我告訴孩子，上課不要漏掉老師說的每一句話、老師寫的每一個字、老師提的每一個要求，這是取得好成績的必要條件。

第二，上課要積極發言

積極發言可以促使學生積極動腦，提高注意力，提高學習的興奮度。尤其是不會的科目、不會的題，更要爭取發言，答錯了沒關係，就是為了積極思考，加深印象，從而進入一個良性循環的軌道。

第三，老師是孩子學習路上最好的幫手

許多學生有問題不敢問老師，我的孩子曾經也是這樣，問他為什麼，他說怕老師批評。細想一下也對，有的學生問老師題時，有的老師會說「這麼簡單的題你都不會呀」，或者「我剛才剛講完，你都聽什麼了」，或者「我現在很忙，等我有時間你再來吧」等等。有的學生受不了這些話，就不敢再問了。

我告訴孩子，老師有這些表現是人之常情，如果你當老師，你也會有這些反應，你應該理解老師。

對於老師的態度你不用太在意，你只要把你的問題弄明白，就達到目的了。我還告訴孩子，百分之百的老師都喜歡勤學好問的學生，如果你經常問問題，老師一定會喜歡你、支持你、更加關注你的。

作為家長，也應該利用好老師這個寶貴的資源。

如果孩子某一科偏科傾向比較明顯，我就去學校找一找孩子的科任老師，讓他像醫生一樣給自己的孩子好好地診斷一下，為什麼我的孩子這一科學得不好，你應該採取什麼樣的方法。這比到社會上去找家教，找補習班要見效得多。

家長也要告訴孩子經常和各科老師溝通。比如說，考試結束後，孩子可以拿著捲紙找到這一科的老師，讓他專門給自己分析一下自己的捲紙上存在的問題是什麼，以後應該怎樣改正，朝什麼方向努力，這對孩子的進步有很大的幫助。

第四，廣泛培養孩子的課外知識

現在的考試也越來越傾向於考察學生的各種能力和知識的豐富程度，過去那種學好書本知識即可獲得高分的時代已經一去不復返了。所以我告訴孩子多看一些課外書和電視中比較好的欄目，比如「全紀實」、「科技頻道」、「文化中國」等等。

然後，我會挑選一些學習方法和開拓大腦思維等等其它的課程讓孩子去上，這樣不僅能讓孩子提高學習成績，同時也是在提升自己的個人修養，讓孩子愉快的學習。

下面同時介紹八種愉快學習的方法：

一、接受現在的他

如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者，那麼，你的期望就太過分了。每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認為，如果他沒能按某一特定標準去學習、做事的話，他就是一個失敗者。與此相反的是，如果你的孩子似乎在繪畫或體育上有某種天分，做父母的你就應該給他提供一切機會去發展他的才能。

逼迫是不對的，鼓勵才是有益的。不要在一個孩子還不會走的時候就讓他去跑。但是，如果他想要跑起來時，你應該給予他你所能給的幫助。

二、給孩子一個選擇

允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

不過，此時她仍會需要你的大力支持。舉個例子，雖然你的孩子很願意在星期六的早上去管弦樂隊排練，但如果你不送她去的話，她還是有可能中斷或放棄的。多數孩子的興趣愛好十分廣泛，因此父母們必須對此做出投入。除非這個孩子與眾不同，不然孩子就會失去關注的焦點，不再集中精神去做事，轉而決定去看電視或小朋友們做遊戲去了。

三、找找是否有隱藏在暗中的困難存在

這話聽起來不言自明。但實際上，你是否問過你的孩子為什麼突然間不願意參加集體活動或不願做家庭作業了嗎？也許他會在你的詢問下說出心裡話——他被壞孩子欺負了，他不喜歡他的老師等等。

良好的環境同等重要。某些孩子在安靜的房間里注意力最為集中，而有些卻喜歡熱鬧的背景環境。如果你的孩子說他不喜歡被獨自關在自己的房間里，那麼就讓他在廚房邊上的餐桌上做作業。如果孩子變得毫無動力了，通常他會有一個正當的理由。

四、積極地談論你自己的工作

結束了一整天令人心煩的工作之後已精疲力竭，這是生活的一部分。然而，在這樣的狀態下，向你的孩子講述你工作中發生的令你高興的事情和令你不高興的事情也是很重要的。激發他的憧憬和熱情，他會想：「如果我努力工作的話，我會像媽媽一樣成功。」如果你身陷於一份乏味的工作之中，的確沒有什麼值得與孩子們分享的，那麼就告訴他，如果你無法獲得一定的資格或學歷，你就無法找到一份有趣的工作。有時，孩子會從不願意像父母那樣生活的想法中找到動力。

五、解釋你的理由

如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育，因為你很肯定這是對他有好處的，那麼你會怎麼做呢？無論你想怎麼做，決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他。因為大叫後沒幾分鐘，他就不再去聽你在說些什麼了。相反，如果你耐下心來向他解釋為什麼你認為繼續練下去是重要的，他有可能會轉過神來同意你的看法。即使他仍不同意也沒關係，他很可能有自己的看法。父母也應傾聽孩子的意見，並告訴他，無論他怎麼做，他學過的東西都會收藏在他的經歷中，永遠不會浪費掉。

六、重視讚揚的作用

不斷給你的孩子以讚揚是極重要的一條勸告，但讚揚必須是有的放矢的。孩子一點也不傻。如果他給你看他剛做完的某個東西，你僅僅說了句「幹得不錯」，他就會知道，你並沒有真的注意到他和他的成就。你此時應說的是：「我很喜歡你在文章中論述這個觀點的方法，這樣說很發人深省。」或者「你的音階彈得非常流暢。」等等。於是，孩子知道了你的確對他的小小成績很感興趣，下次他就會更加努力地去做以博得你的讚揚。

七、明智的獎賞

父母會許諾，如果孩子考試考得好，他就會得到一輛自行車；如果考得不好就什麼也得不到。事實上，這樣對待孩子是一種可怕的態度。這種做法讓孩子們在考試前變得十分焦躁不安，想著這次考試得失攸關，而一旦他們沒能考好，就又會變得鬱悶不樂。從理論上講，做得好本身就是一種獎勵，但是實際上，如果的確會有某種物質激勵存在的話，多數孩子會表現得很出色。因此，建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞，如果他們做得好，應給他們一個小禮物以示讚賞和鼓勵。這樣做是積極的推動，而且如果他們未能實現預定的目標，也不會因此而過分愁眉苦臉。

八、讓他們不時做點自己喜歡的事情

如果小孩子們能得到足夠的來自父母的鼓勵，他們就會茁壯成長。經常沖著孩子大叫大嚷：「你又在那兒幹什麼呢？」的父母像是往他們孩子的心中刺了一劍似的，會給孩子的心理帶來很大傷害。我們每個人都需要時間去放鬆、聽音樂，或者什麼也不幹，只是發獃。然後呢，當我們的「電池」重新充足電時，我們將精神抖擻，準備好去面對下一個挑戰。孩子也是一樣。

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