Peir教授——信息技術項目

從20世紀的60年代開始，一場新的信息革命悄然來臨，它把人類帶到信息化社會。與這個社會相應的社會技術是信息技術，它的核心是計算機技術。由於這項技術在人類歷史上大大改變了人類創造物質財富和精神財富的方式、方法、過程和結果，也改變了社會結構和人類自身的生活方式、習俗等。

本課程首先介紹計算機在當今人類社會中的作用。

課程技術內容可分為四個部分：C語言的計算機程序設計，數字邏輯設計基礎，軟體/硬體介面（彙編語言程序設計），以及處理器的組織和設計。這門課程教學生如何建立和使用計算機，重點是編程，軟硬體介面和計算機組織。

電腦無處不在，從智能手機到超級計算機，都一直影響著我們的日常生活。

課題介紹

本課題將分為四個階段——

第一階段，計算機只能為兩名玩家提供遊戲平台，並鑒別出獲勝者。

在最重要的第二階段，需要設計出一個能讓計算機與人類對壘的程序。在這個階段，學生們將會學習簡單的遊戲規則，並發揮他們的智慧和想像力來設計一款遊戲，制定策略。

第三階段，我們將設計出一個聯賽，讓第二階段設計出的所有程序進行比賽，決出勝者。

第四階段，學生們需要完成一篇論文，陳述設計遊戲時使用的策略。學生們可選擇獨自進行，亦可兩人組成一隊。通過本課題，學生們將學習到如何編製電腦和軟體程序，並體驗近年來愈發重要和流行的人工智慧理念。

大牛介紹

Peir 教授

Peir教授現任佛羅里達大學計算機及信息科學與工程系副教授。

1986—1992年加入IBM沃森研究中心淡入研究人員。在此期間，他參與了高性能大型計算機的設計和開發，獲得了IBM發明成就獎，並提交了多項專利。

1992年至1994年，Peir教授在台灣加入了計算機與通信實驗室並擔任副主任，主要負責開發英特爾奔騰多處理器系統。

Peir教授的主要研究與教學的重點是高性能的計算機系統的體系結構、微結構及其存儲結構設計。他在國際期刊和會議上發表了100多篇論文，並獲得兩篇最佳論文獎。此外，Peir教授還獲得美國國家科學基金會授予的美國國家科學基金會職業獎，IBM的研究合作獎，威斯康辛大學密爾沃基分校工程學院傑出校友獎。

美世常春藤學術項目簡介

美世常春藤教授學術背景提升項目旨在幫助中國高中生、大學生提高學術背景。來自美國名校的在職教授導師們將從方法論、學術研究技巧等各個方面豐富學生的學術研究經驗，在此基礎上，教授還會帶領學生完成專業的學術研究報告作為日後證明其學術背景的依據。

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