學校舉辦團體心理沙盤體驗活動
5月23日下午，在學校大學生心理健康教育中心老師的帶領下，來自不同系部的5名學生在學校沙盤心理輔導室共同體驗了團體沙盤的魅力。
5月23日下午，在學校大學生心理健康教育中心老師的帶領下，來自不同系部的5名學生在學校沙盤心理輔導室共同體驗了團體沙盤的魅力。
經過了數輪次的沙具擺放，5名參與者共同製作完成一個沙盤作品，並為沙盤作品取名「和諧動物園」。最後，老師根據參與者在創造沙盤中的各種表現，以及選擇時的想法、目的，與參與者進行交流，啟發參與者與自己潛意識溝通，進行自我覺察、感悟與成長。通過本次沙盤體驗活動，學生們不僅體會到了沙盤遊戲的樂趣，更學會了理解別人和反思自己，實現了自我覺察和成長。
本次活動是學校「5.25」大學生心理健康教育系列活動之一，今後，學校將會加大力度將沙盤輔導技術運用到學生個體與團體心理輔導當中，讓其發揮出更大的作用，促進學生健康成長。
二〇一七年五月二十四日
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