這對夫妻一連生四個女兒, 父母又不幸遇車禍, 更不幸的是好心人沒想到又害了孩子

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這對夫妻一連生四個女兒，父母又不幸遇車禍，更不幸的是好心人沒想到卻又害了孩子

萍萍是急流村人，今年23歲，可是萍萍已經有了四個孩子，而且四個都是女兒。萍萍和丈夫都是急流村的村民，從小就認識。急流村，地處偏僻，人煙稀少，大多數的年輕人都外出打工。萍萍在沒結婚之前和丈夫也都是在外打工，結婚之後萍萍就專心在家帶孩子，丈夫一個人在外賺錢。

可是不幸卻降臨了，萍萍的父母遇上車禍，母親去世，父親半身不遂。由於萍萍是獨生女，所以父親的病全部都是由萍萍負責照顧。萍萍第一胎和第二胎生的都是女兒，第三胎生了一對雙胞胎女兒，四個女兒的生活，讓本來就不富裕的家庭生活變得更加窘迫。

萍萍的丈夫每個月都會寄一千塊錢零花錢，可是這些根本就不夠四個孩子用的。這幾天村裡面送來了一些慰問品，說是紅會通過募捐得來的。萍萍看了下，主要是一些可以給孩子穿的舊衣物。萍萍非常高興，四個孩子已經很久都沒有穿過新衣服了，看著這些捐獻過來的衣服雖然不是新的，但是質量卻都很好，很適合孩子穿。於是萍萍給自己的一對雙胞胎女兒穿上了新衣。

可是穿上新衣的第二天，兩個孩子的皮膚就開始紅腫，孩子的情緒變得急躁起來，萍萍著急了，請來村裡的村醫給孩子看了一下。村醫發現原來這些舊衣物由於長期的儲存，已經發霉。產生的黴菌沒有經過暴晒，萍萍拿過來直接給孩子穿，所以導致孩子的皮膚感染了黴菌。

萍萍現在非常的著急，本來一家經濟就不好，現在還要給兩個孩子看黴菌病，這可應該怎麼辦?萍萍找到了村裡的領導，希望村裡的領導能給自己一點支持，同時希望村裡的領導能將募捐的衣物進行處理過後，再發放給村民，以免下次再發生同樣的事故。

小編認為，在教育孩子時，作為父母要以身作則！

認真的使自己成為值得模仿的人；同時用心以愛，以真誠，以參與，以喜樂工作的態度面對周圍的大人、小孩與環境；努力將抽象的想法與概念轉化成看得見的行為呈現。

1.規律的生活良好的人格、性情奠基於兒童時期規律、和諧的日常生活環境。強調以規律、反覆的生活健康幼兒的身體、培育幼兒清楚的時間感與良好的生活習慣，並建立幼兒堅強的意志力。

2.簡單、正向、積極的語言對幼兒的違反常規大人應該做的事是：以簡單的語言請他立即停止偏差的行為，並且，同時指引他做對的事。

3.教他，不要罵他；說故事，不要說教幼兒尚未發展傾聽的能力。心理輔導員從來不對一個沒有意願坐下來傾聽自己及別人說話的人諮商。如果大人對聽不懂或不能聽的孩子說理、說教，會形成教導兒童耳朵關閉，使他學習不專心。行為困擾的潛在原因多半來自說教，說教甚至還會造成智力早熟的困擾。大人過多的要求注意力、講理、判斷、批評、說教，往往使孩子內心經歷不滿，而在智力上提前早熟，以致偏離自然成長的路徑，造成欲蓋彌彰，不良行為的結果。

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