最好的教育來自父母的言傳身教

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隨著社會的發展和進步，家長對孩子的教育越來越重視，各種早教班、興趣班充斥在我們周圍。家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，因此都拼盡全力給孩子創造最好的教育環境，卻往往忽略了一點，最好的教育永遠來源於父母的言傳身教。

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一、言傳

中國的教育大部分屬於言傳，這或許和我有著兩千多年的封建歷史有關，因為封建社會裡有著根深蒂固的等級制度。孔子他老人家提出的「君君臣臣，父父子子」，以及董仲舒提出的「三綱五常」，都把父子關係和君臣關係畫上了等號，也就是說父為主，子為從，父親說什麼，子女都得順從。這樣一來，言傳教育的效果看起來就十分顯著。

可是，如今時代變了，大家的思想觀念也早就轉變過來了，父親純粹口頭上給孩子的思想灌輸，就不那麼奏效了，因為孩子們學會了質疑和反問。

可見純粹的言傳教育已經起不了太多作用，更多的是要用身教來輔佐，言傳和身教應該同時進行，而且密不可分。

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二、身教

在生活的每一瞬間，甚至當你們不在家的時候，都是在教育兒童。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他人，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，所有這些對孩子都有很大的意義。

身教，是一種無聲的教育，其重要程度甚至勝過孩子在名校里學到的所有知識。

很多時候，大人的一舉一動，一言一行都印在孩子的腦海里，影響到孩子未來路上的關鍵選擇和決定，最終影響到他們的命運。事實上，在大部分家庭當中，父母都是孩子模仿的重要對象，如果你要求孩子做到某件事，首先自己必須要以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。

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三、言傳身教

如果你希望孩子有一個良好的作息習慣，那就和他一起制定合理的作息時間表，並且和他一起嚴格遵守；如果你希望孩子孝順長輩，那你就要多抽出時間陪伴和照顧老人，用真誠和耐心讓孩子耳濡目染。

如果你希望孩子養成愛讀書的好習慣，不如在你自己的桌上放一本攤開的書，靜心閱讀；如果你希望孩子有一顆善良之心，那就尊重身邊的每一個人，愛護動物，珍惜一草一木；如果你希望孩子不要撒謊，那就信守承諾，言出必行。

在我們教育孩子，塑造孩子品行的同時，其實也是檢驗自身，重塑自我的最好時機。從某種意義上來說，一個聰明的，合格的父母，都不吝於同孩子一起成長。再好的名校，都比不上父母對孩子的言傳身教。

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