微信在降低國人的智商嗎？精選

在從事博客和微信公眾號寫作時，我注意到電腦和手機閱讀的差別，而這種差別對智商的影響可能是巨大的。

2005年的一篇學術論文描述了10年（應該是1995到2005）內人們閱讀習慣的改變：更多的瀏覽和掃描式閱讀，關鍵詞搜索，一次性閱讀，跳躍式閱讀，和選擇性閱讀；更少的深度閱讀，聚精會神的閱讀，更別提注釋和做筆記了[1]。

請注意這是10年前的結論。現在這篇論文被引用超過500次，而我們時代的數字化特徵更加明顯了。智能手機的普及，讓閱讀習慣的改變更是一日千里。微信的使用讓低質量閱讀更加明顯。

段落（paragraph）在古希臘語中的意思是to write beside或者written beside，和中文的段意思差不多，就是另起一段的意思。這說明無論中西，段落的意思就是圍繞一個核心的一些句子的有機結合，是一段具有相對獨立地位的思維流動。

但是，手機的屏幕比一般的書或者電腦屏幕小得多，在公眾號後台上的兩行文字，在手機上顯示時就變成了4行或者更多。所以微信在排版的時候，為了讀者的閱讀體驗，寫作者常常把本來應該在一段內說的內容分成幾段，這樣能讓閱讀更方便。比如大象公會上的文字：

直到當代，中國各地仍普遍在端午節吃粽子、賽龍舟，也有不少人家在房門懸掛菖蒲、艾草。

其他的傳統端午習俗，如佩戴香包、喝雄黃酒等，雖然不像吃粽子風行全國，但也未隨著時代變化而變得罕見。

中國人為什麼要過端午節，這些傳統民俗又是怎樣流傳下來的？真像大部分民俗書籍解釋的那樣，是起源於楚國人民紀念屈原嗎？

這樣的文字在書里或者電腦上一般是不會分成3段的。

段落的存在讓思維更加具有層次感和提挈作用。以科研八股文為例，通過摘要，介紹，材料和方法，結果，討論，參考文獻等把某些發現提綱挈領；對於其中的每一條，又通過段落按照邏輯分成更細緻的部分，這樣一個發現就被條分縷析地呈現給讀者，讓讀者能重複作者的發現。雖然我們不喜歡科研八股文，但是不可否認這樣國際標準化的方式對於科學的傳遞起到了很好的助推作用。

與此相反，段落的割裂降低思維的統籌力。微信閱讀為了排版，割裂自然段，在形式上是思維的去邏輯化過程。結果是人們在閱讀時更加關注當下的閱讀，而較少地考慮上下文之間的邏輯關係。我們閱讀習慣的改變，比如更多的瀏覽和掃描式閱讀，關鍵詞搜索，一次性閱讀，跳躍式閱讀，和選擇性閱讀，都因為自然段的割裂而得到加強。看完全文，讀者常常不會像看書那樣了解表達的來龍去脈，而是機械地記住了一些碎片化的結論。從這種意義上看，微信閱讀具有類似看電視一樣的屬性，注重當下表達的畫面感。微信割裂自然段的極致是閱後即焚（snapchat）的瞬間快感，而不是深度的閱讀體驗。

以上屬於純粹理論上的分析，那麼有相應的證據嗎？

有的。2015年的一項針對276名5到18歲的兒童的研究表明，兒童在電視前時間（平均數2.02小時）越長，其額葉區越厚，語言智商（Verbal IO）越低。注意這裡說的是語言智商。額葉區負責語言相關功能，額葉區的加厚可能影響語言的加工和交流。不僅如此，看電視時間的影響是持久的。某一年齡段的看電視時間同多年後的額葉厚度正相關，語言智商表現負相關[3]。

當然這不是完美的證據，因為這是基於電視的調查。但很顯然手機的影響更大，作用時間也更長。

雖然成人的IQ不大容易改變，但是割裂自然段為代表的微信閱讀習慣可能會有很深刻的影響，一方面，這樣的習慣會耳濡目染地傳遞給子女，另一方面，這些習慣也可能通過表觀遺傳學的方式改變子女的基因結構。

微信在降低中國人的智商，恐怕不是聳人聽聞。

2.The magicalnumber seven, plus or minus two: some limits on our capacity for processinginformation. Miller, George A. Psychological Review, Vol 63(2), Mar 1956,81-97.http://dx.doi.org/10.1037/h0043158

3.The Impact ofTelevision Viewing on Brain Structures: Cross-Sectional and LongitudinalAnalyses.Hikaru Takeuchi, Hikaru Takeuchi et al. Cereb Cortex (2015) 25 (5): 1188-1197.

習慣手機閱讀可掃二維碼（微信閱讀有降低智商危險，掃碼需謹慎）：

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