一本神奇的書

1

昨天下午6點鐘，三天的《端午私教課》圓滿結束了。

令我詫異和吃驚的是：

送走了艷傑，回到寫字樓，我開始獨自沉思：

這個課程，究竟有什麼魔力，能吸引艷傑如饑似渴地一直學下去……

2

我吃完晚飯，馬良正好帶著兩個少年看電影回來，因為馬良這次完完整整地參與了三天的《端午私教課》，而且做了大量的心得筆記，所以，我請教她：

關於這次的三天私教課，最吸引你的是什麼？

馬良一聽，毫不猶豫地回答：

是「人腦人性」！是你能結合人腦的構成及工作原理，來講人性的本質，你沒有輕易否定人性，也沒有輕易肯定人性。如果每個人都能掌握這套思維架構，那麼，財富、自由、愛情，等等等等，就是唾手可得的事情！而且，更難能可貴的是……（因為有自誇的嫌疑，所以，此處略去898個字）

3

現在，伴著一杯清茶，我開始書寫這三天私教課的成敗得失。

因為是私教課，因為是陳艷傑一個人，更因為：

艷傑來之前，不僅在家學完了《易腦開發視頻教程》，而且她還一字一句地把視頻內容，全部寫在了本子上，所以，她的基本功已經相當地紮實了。

所以……

三天的私教課，就不僅僅是知識的傳授了，而是對其思維架構的重建！（這才是私教課真正的價值所在！這也是玄極文化與其他易經大師截然不同的地方所在，這點以後會展開詳細講！）

運用的方法，就是……

4

科學+玄學=人腦人性！

無論是科學，還是玄學，都是有規律可循的。知道了大腦的構成以及運作原理，就知道了「人」究竟是個什麼「東西」了。

知其然，又能知其所以然，所以，學習起來，就能勢如破竹、事半功倍了！

說起「人腦人性」，其實……

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是我2013年二月份開講的一門課程，總共講有兩期。第一期是我親自講的，第二期是2014年興華講的。

課程總共十課，每課兩個半小時，所以總計25個小時。

昨晚，聽馬良說了之後，我翻出我講的那期《人腦人性視頻錄像》，大致瀏覽了一遍，真是深感慶幸：

還好，當時留下了視頻錄像！否則，這麼好的東西，就……

6

毫不保留地說：

我的事業之所以能一步一步地逐級而上，就是完全遵循了《人腦人性》所闡述的本質規律，「先天而天弗違，後天而奉天時」的結果。

「五一私教課」之後，王麗丹老師已經不止一次地問我要這個《人腦人性課程》的錄像，因此，我猜想，通過「五一私教課」的學習，智慧的她，已經抓到了我玄極文化體系的核心。

但，出於某種原因，每次我都找各種理由拒絕了她，其實，我也是有難言之隱的。

真實的原因……

7

倒不是怕她學好了超過了我，誰不希望弟子勝於自己呢？！

而是，當時的《人腦人性課程》，「點評」了許多「門派」和「各類大師」，而且都是「指名道姓」的，儘管是站在客觀立場上來「評述」的，但畢竟不利於「團結」，所以就……

我想，看到這段話，麗丹應該能夠理解我的苦衷的！

但……

8

這次，陳艷傑來學習，當她拿出她的筆記本——是把《易腦開發視頻》一字一句地對照著寫下來的——的時候，我和郝帥，還有馬良，都驚呆了，郝帥當場還就此給艷傑策划了一個「生財之道」！

但給我啟發的，卻不止這些！

當時，就讓我萌生了一個想法：

我何不像艷傑一樣，把《人腦人性視頻錄像》也一字一句地抄錄下來，變成一本書呢？然後，把裡面提到的「門派」和「各類大師」，「潤飾」一下，不就好了嗎？

這樣，既可以滿足了麗丹的學習，也不會不利於「團結」！

9

昨晚，馬良的一番話，更加肯定了我這個想法：

說干就干，馬上開始！

一本神奇的書，難道就要這樣誕生了嗎？

又是因為陳艷傑？

10

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