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行書入門教程之《聖教序》單字淺析第三


【四時無形。潛寒暑以化物】



行書入門教程之《聖教序》單字淺析第三




行書入門教程之《聖教序》單字淺析第三



行書入門教程之《聖教序》單字淺析第三



譯:


因為四季沒有形狀,所以深藏著嚴寒酷熱來化育萬物。


【四】



行書入門教程之《聖教序》單字淺析第三



此字是王羲之的一個楷書字,《聖教序》是集王羲之的字來寫的,王羲之行書沒有寫過的字,往往用楷書和草書代替。


行書當時,四字裡面兩筆往往以點來代替,而此字將字形楷法,裡面寫成了一撇和一個豎彎。


【時】


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一直在強調左右結構的字,因為左右結構的字使用頻率非常高,此字也是。


此字寫法沒有什麼太特別的地方,比較平和,書寫時,注意幾個橫的間距以及連帶關係。


【無】



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在古文當中使用頻率非常高的一個字,比如260 字的《心經》, 出現了近20個無字。


這個字是以中間橫作為主筆,寫的時候盡量突出這個橫的長度,而其他位置較為收斂。


其次是這個字的筆順,如圖


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總的兩筆完成,不能寫錯。


最後是注意此字三個橫的間距,不可寫的太寬。


【形】



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此字的筆順:兩橫之後接撇、然後豎鉤。


這個字的橫以斜取正,兩橫皆像右上角傾斜,而且首橫偏後。這種寫法比較常見,如「天」字,如果兩橫對齊,會非常難看,所以一前一後錯開位置。


撇和豎鉤都比較難寫的筆畫。

最後是「彡」的寫法,在以後行書的學習中,會非常容易見到這個筆畫。


【潛】



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不得不說,這字趙孟頫臨的並不好。



行書入門教程之《聖教序》單字淺析第三



此字以斜取正,上下錯位。


右邊部分的上方,向右上角傾斜的角度比較大,下面的日字,以一個更大的斜勢,把整個字拽回來。這是整個字的精彩之處。


【寒】


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這也是一個楷書的字,字形楷化端正。


不同的是最後兩點,用了一個行書的寫法。


【署】



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此字首先是頭、腳小,中間寬大,呈一個菱形狀。


其次,下方日字偏右,上下不對齊,加長撇畫,以平衡整個字。


書法當中,曰字多封口,曰字封口。

因為日代表太陽,太陽是沒有缺口的。



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日字的寫法


曰表示說話,說話需要張嘴。



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在書法當中,日和曰並不是以胖瘦來區分的,看是否開口。


漢字是中華文明的傳承,當前的印刷體漢字在某種程度上正破壞著這種傳承。


【以】


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略~


【化】



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此字左邊的人字旁,和前面的有所不同,是以側鋒寫出,把撇放大,以點帶豎。


右邊部分縮小了主體,突出了腳的收筆。


【物】



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整個字非常連貫,兩筆寫完。右邊的橫折豎鉤,變成一個非常圓潤的弧線。


——END——


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