只有心靜下來了，智慧的力量才會自然生髮

《大學》說：「定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。」只有心靈達到寧靜、安穩的境界後，人才能夠洞察萬物之規律，這時考慮問題才能周詳，處理事情才能完善。也正如王陽明所勸誡的：放鬆你的心，使你充盈的「天理」立刻就會出現在眼前。

人是很容易急躁的，心裡的怒火是隨時可以被外界的一點點小事給激發出來的，所以需要冷靜，也必須冷靜，只有冷靜才能把事情做好。在浮躁的社會中，可能有許多事都會讓你心煩，但你得時刻提醒自己，保持一顆清醒的頭腦。

還記得，前幾天，有一個人火急火燎的衝到老師的工作室。

對老師說："不好了，我遇見了大麻煩，我的合作項目要失敗了、要破產了，我輸不起啊。"

老師說：「怎麼了，你別急，慢慢說。」

但是他整個人都很急躁，說話語無倫次、結結巴巴，完全說不出個事情的原委。只知道一個勁的說：「怎麼辦、怎麼辦、這下要完蛋了。"看到這種情形，老師很平淡的對他說，這樣吧，你先去敲一敲玲瓏，然後再和我說發生了什麼。

剛開始的時候，他呆坐在玲瓏前，完全不知道老師為什麼讓他這麼做，但為了解決問題，他只好被動的拿起了鼓槌。因為心很急躁，他雖然敲打著玲瓏，但是敲的聲音雜亂無章。這樣過了有五分鐘的時間，他漸漸的能找到規律，敲出曲子來，聲音也沒有那麼急躁了，十幾分鐘過後，他已經能敲打自如了，彷彿與玲瓏融為了一體，整個人都已經很平靜了，急躁盡退。

他長吁了一口氣，說：「我知道問題出在哪裡、怎麼解決了。」看到這樣的情形，老師沒有再多說什麼了，只是適當的引導了他一下，他整個人就豁然開朗了，整個過程前後也就半個小時左右的時間，他的問題就得到了解決。最後他臨走的時候非要抱著我們老師的專用玲瓏一起回去，說：「老師的玲瓏效果太好了，以後遇見麻煩的時候就敲一敲玲瓏，聽著玲瓏的聲音讓自己靜下來，智商都能增加，」這句話令我們哭笑不得。

我們和老師說，你好像什麼也沒做啊，他怎麼就感覺把那麼棘手的問題輕鬆的給解決了。老師笑著和我們說，他呀，就是心沒靜下來，焦慮掩蓋了自己的智慧，我讓他敲玲瓏，就是因為玲瓏有靜心的效果，他的心一旦靜下來，智慧自然生髮出來，用他自己的智慧完全可以解決這些問題。所以，你們遇見事情的時候，一定不要急，靜下來，智慧自然就會生髮。這樣在大是大非面前，才能夠做到氣定神閑，沉著冷靜，從容不迫，有效應對。

有人說得好：浮躁的社會，心靜者勝出。在當今，激烈的競爭，快節奏的生活，紛繁複雜的社會現象、強烈追求物質生活的慾望給人們增加了無形的壓力，同時也掩蓋了人本來的智慧。使一些人的心態浮躁得宛若湯煮，身上或多或少充斥著戾氣、俗氣、躁氣。心煩意亂者有之，神不守舍者有之，著急上火者有之，歸根結底就是缺少一絲靜氣。在這個時候，玲瓏就能把人心帶入一個寧靜的智慧世界，消除心內的雜念。平心才能靜氣，靜才能致遠，致遠才能幹事，幹事才能成事。

一個人全身心地投入到靜的狀態，實際上就是一種修鍊自我的狀態，是個人品性修養、意志磨礪與心理能量積累的過程，也就是智慧生髮的過程，就能做到「泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬」。

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