「十年寒窗,敗給一條草魚」高考題答案來了!原作者回應
2017年高考剛剛落幕,對浙江29萬餘名考生來說,相比高考作文題,語文試卷上的一套閱讀理解題風頭更盛。不少考生戲稱「十年寒窗,敗給一條草魚。」
浙江2017年語文閱讀理解題(截圖)
短篇小說《一種美味》
今年浙江高考語文卷閱讀理解部分,選取了青年作家鞏高峰的短篇小說《一種美味》。文章的寫作背景置於物質匱乏的年代,描寫了主人公6歲時,一家人第一次喝魚湯的記憶。文章最後寫道,從鍋里跳出來的魚「眼裡還閃著一絲詭異的光」。而閱讀理解的最後一題,正是要求考生對「詭異的光」進行理解。
考試結束後,這套閱讀理解題遭遇不少浙江考生「喊難」,而伴隨著考生一頭霧水,「詭異的光」以及文章原作者鞏高峰隨即走熱。鞏高峰在微博回復一名網友的提問時稱「本來是搞笑的,誰知道有這麼一出」,隨即被理解為「高考閱讀打敗原作者」,並被指其批判試卷出題人。自6月7日起,「詭異的光」、「鞏高峰」和「高考閱讀打敗原作者」相繼成為網友熱議的話題,而鞏高峰也在微博上被眾多考生「圍觀」,向其尋求他的「標準答案」。
鞏高峰
6月9日,鞏高峰接受記者採訪時解釋稱,「本來是搞笑的」並非批判出題老師曲解自己的文章。他稱,9日下午對完答案,發現自己做出的答案和標準答案有80%是吻合的,說明出題者充分理解了自己的文章。與此同時,他表示,這套閱讀理解題之所以被眾多考生「喊難」,可能因為考生大多是95後這代孩子,「完全沒有那種生活經驗。」而對於有網友質疑其藉此事炒作,他則回復稱「蹭熱度」是「希望更多人能看到我寫的東西。」
對了一下標準答案正確部分差不多80%
記者:怎麼看待你公開回復網友「本來是搞笑的,誰知道有這麼一出」,被理解為「高考閱讀打敗原作者」?
鞏高峰:這完全是個誤會。我說的那句話是我之前發的一個微博。7日那天高考,我湊熱鬧,發微博說「馬上上考場了」,我說的是(發微博)這個是為了搞笑。現在很多人以為我說文章的結尾是搞笑的,這完全是個誤會。
鞏高峰微博被眾考生「圍觀」
記者:怎麼評價浙江高考選用了你的文章作為閱讀理解試題,並設置賞析「詭異的光」這樣的題目?
鞏高峰:這兩天朋友給我發來各類新媒體或者報紙發的文章,都說我的意思是批判出題的老師在過度曲解(我的文章),但我本人的想法是,這個小說我寫完了,跟我就沒關係了,誰愛怎麼解讀都是可以的,那老師拿去出題當然也是可以的,老師怎麼想的,我也沒辦法左右。
記者:作為作者,怎麼理解「詭異的光」這樣的試題?
鞏高峰:我今天(6月9日)早上剛剛把這套題做了,回頭會把答案公布出來。
記者:你自己做了一遍這些試題?
鞏高峰:不做不行,現在微博上私信每分鐘都有上百條。大家說不管標準答案什麼樣,說「你是作者,我就想看你來做一個版本」。
記者:那你自己做出來的答案,跟標準答案是否有差距?
鞏高峰:因為之前(我的文章)入選中考或者高考模擬試卷,已經發生過十多次了。幾年前,我外甥也讓我做過自己文章的考試題,那次就是勉強及格,所以這次我原本估計,及格的可能性不是太大。但我下午跟網上公布的標準答案對了一下,出乎我意料的是,正確部分差不多80%。
記者:你的答案和標準答案有百分之八十吻合?
鞏高峰:是的,所以我覺得出題老師對我的這篇文章理解得很透徹,特別贊。
試題對95後考生來說沒有那種生活經驗理解有難度
記者:考完試,很多考生都對這套閱讀理解題「喊難」。
鞏高峰:這套題的確有難度,特別是對95後這代孩子來說,他們完全沒有那種生活經驗,也沒辦法理解(文中人物)他們的情緒。
記者:你創作《一種美味》這篇小說的背景是怎樣的?
鞏高峰:這篇小說里寫的事情不是我自己的經歷,是我好朋友的經歷,真實性大概有七八成,虛構的部分是為了小說體裁的需要。但是文章結尾「詭異的光」這句,並沒有什麼(實質性的象徵)意義。我覺得網友在討論「詭異的光」,是情緒宣洩的一個點而已,沒有「詭異的光」,也還有「草魚」呢。
記者:那你覺得考生怎樣才能在這次閱讀理解里得高分?
鞏高峰:高考,我認為就是一種「遊戲」嘛,參加高考就必須遵守遊戲規則,你考試的時候就必須揣摩一下出題老師的想法,不然的話你就拿不了高分。這個事情你不能怪老師也不能怪我。
記者:你的文章之前也入選過多次考試試題,但好像都沒有這次這麼熱。
鞏高峰:對呀,這次很奇怪啊。我原來也想不通,因為每年都是高考作文題會比較熱。而且,浙江嚴格來說也不算高考大省,考生也就在30萬人左右,這個也就是一道閱讀題,總分20分。後來我想了想,可能老師和學生都覺得這道題太難了。大家可能覺得得分不高,需要一個發泄的途徑,找不到出題的老師,就找到作者了。我也能理解大家的心情,就放鬆一下。
回應被指藉機炒作稱希望更多人看到自己作品
記者:「詭異的光」和你的名字這兩天都在熱搜上,很多網友評價你現在「火了」、成「網紅」了,你怎麼看?
鞏高峰:火啥呀,微博上20萬粉絲也不算什麼,哪裡算得上「網紅」呀。我敢保證,最多到今天下午或明天,熱搜就降溫了,也沒有什麼人說這個事情了。我希望大家別太盯著這篇這麼短的文章,或者「詭異的光」,希望大家感興趣可以多買我的書,我覺得我的書寫的還是挺好的,比如《一覺睡到小時候》或者《把世界搞好啊少年》。
記者:「詭異的光」這個話題熱了之後,看到你微博上公布了自己的微信公眾號。有人評價說你在藉機炒作自己。
鞏高峰:我這20萬粉絲也不算什麼大號,那我就這一兩天的熱度,現在不宣傳,難道等過氣了沒人看了再宣傳嗎?大家覺得我在炒作也好,藉機打廣告也好,沒關係,我就是希望更多人能看到我寫的東西,這也沒什麼錯。
記者:你怎麼評價自己的寫作?
鞏高峰:對我來說寫作是一種本能,我從初中開始就喜歡。因為我現在是《青年文摘》的編輯,平時工作比較忙,沒有大段大段的時間,所以寫的都是小的短篇,長篇一直想(寫),但是沒時間。以後有機會,也會寫長篇。
記者:高考結束了,你對這次參加高考的浙江考生,有什麼想說的話嗎?
鞏高峰:因為我本人是中專畢業生,沒參加過高考,所以我覺得參加高考也是一種很美好的經歷,但是現在考完了,希望大家也別想那麼多了。我也希望微博上的那些高考生,考完了該出去旅行的旅行,該玩的玩,沒事兒就別老盯著「詭異的光」了。這個梗已經傳了兩天了,可以散了。
附:參考答案
10理解文中加點詞語的含義(4分)
(1)① 與平時的不滿和責備不同。
② 表達了母親的驚奇,讚賞與欣慰。
(2)① 與平時家庭氣氛苦澀沉悶不同。
② 表達了對美好事物的期待與想像。
11賞析文中劃線的句子(5分)
① 「示意」「卻」等神態細節描寫,包含對照意味,細緻刻畫出母親不安、沉重等微妙的心理變化。
② 「出神」兩次出現,強調了母親沉浸在茫然、憂心和無奈的心理狀態中。
③ 「黑糊糊的夜空」,是實景的描寫,也是母親心境的形象寫照——為未來生活負面加重而憂慮,因兒子不能均享讀書機會而愧疚。
12「一種美味」有多重意蘊,簡析(5分)
① 在物質匱乏的年代,「魚湯」,或僅僅是對「魚湯」的渴望,便成了滿足口腹之慾的一種「美味」。
② 圍繞「魚湯」的烹制,是一家人的快樂、親情和希望的醞釀,這種處於生活重負下的情感「美味」彌足珍貴。
③ 在此過程中,「他」由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要發現與成長,更是能夠滋養一生的特殊「美味」。
13小說設置了一個意外的結尾,有什麼好處?(6分)
① 情節在結尾處突然逆轉,在出人意料的戲劇性效果上,與「歐·亨利式」的結尾有暗合相通之處。
② 因前文設置的伏筆若有若無(「掀鍋蓋」「不記得細節」「忘了味道」等),讓結尾呈現出某種魔幻色彩。
③ 結尾情節安排表明「魚未入湯」,詭異之處有深意,引發讀者對美味意蘊作深度的思考與探究。
④ 結尾提示了「美味」的含義有表裡兩層,與標題「一種美味」構成呼應。
來源:人民網微信公眾號

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