如果你家孩子偷拿200塊錢，您會怎麼做？這位媽媽的這一做法就很高明！

如果你家孩子偷拿200塊錢，您會怎麼做？這位媽媽的這一做法就很高明！

在孩子的成長過程中，會有很多令家長欣慰和欣喜的表現，但也免不了會犯錯誤。畢竟人都有慾望，小孩子也有對於喜愛的物品的慾望，典型的就是食物、玩具。當家長不會滿足他們某些時候任性的小慾望時，他們就有可能產生偷錢的念頭和行為。

在成年人的社會中，偷盜是性質嚴重的違法行為，所以家長們面對孩子如此表現時，往往都會失望又氣憤，難以控制情緒地去責罰孩子，甚至大打出手。沒有家長願意去主動打孩子，但是，對於孩子的教育，盡量能不動手就不要動手。

孩子偷錢，並不與成人偷錢是同等性質，他們對這件事的理解往往比較簡單，只要能夠通過適當的教育和引導，就會讓他們明白其中的道理。而相反，如果家長一看到孩子這種表現就反應過激，把孩子定義為「壞人」、「罪人」，用過於暴力的方式去給他們留印象、留「教訓」，就有很大可能讓他們的性格和對自己的認識產生消極方向的變化，也許會害怕別人的眼光，也許因為不滿父母的態度而更加極端和叛逆，從而放縱這一行為，這樣對於孩子的學習和成長都會很不利。

今天給大家分享一個孩子偷錢的案例，看看這位媽媽是怎樣處理的，家長們可以借鑒！另外，如果家長在孩子的學習、教育上存在難題，或者需要任何學科的學習資料，您都可以通過文末方式與我交流，我會制定個性化的學習計劃和學習方法，幫孩子高效學習，提高學習成績！有興趣的家長可以先來找我微信，有免費公益課試聽，相信會讓您和孩子大有收穫！

孩子們在成長的過程中會有這樣那樣的錯誤，家長們一定要有足夠的耐心，注意態度、方式、方法，要從特定的角度去分析和解決，千萬不要因為衝動而給孩子造成終生的傷害。

小編認為，在教育孩子時，作為父母要以身作則！

認真的使自己成為值得模仿的人；同時用心以愛，以真誠，以參與，以喜樂工作的態度面對周圍的大人、小孩與環境；努力將抽象的想法與概念轉化成看得見的行為呈現。

1.規律的生活良好的人格、性情奠基於兒童時期規律、和諧的日常生活環境。強調以規律、反覆的生活健康幼兒的身體、培育幼兒清楚的時間感與良好的生活習慣，並建立幼兒堅強的意志力。

2.簡單、正向、積極的語言對幼兒的違反常規大人應該做的事是：以簡單的語言請他立即停止偏差的行為，並且，同時指引他做對的事。

3.教他，不要罵他；說故事，不要說教幼兒尚未發展傾聽的能力。心理輔導員從來不對一個沒有意願坐下來傾聽自己及別人說話的人諮商。如果大人對聽不懂或不能聽的孩子說理、說教，會形成教導兒童耳朵關閉，使他學習不專心。行為困擾的潛在原因多半來自說教，說教甚至還會造成智力早熟的困擾。大人過多的要求注意力、講理、判斷、批評、說教，往往使孩子內心經歷不滿，而在智力上提前早熟，以致偏離自然成長的路徑，造成欲蓋彌彰，不良行為的結果。

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