教育鄙視鏈，是一張商業廣告吹擂圖，是部分家長心中「皇帝的新裝」

所謂教育鄙視鏈，正是部分家長用自己的虛榮和狂妄編織而成的「皇帝的新裝」，穿上這身新裝以後，家長們洋洋得意以為勝人一籌，殊不知暴露出的，正是自己的傲慢與無知。

今天是六一兒童節，是屬於每一個兒童的快樂節日，我們祝福所有的兒童節日快樂茁壯成長。

然而就在近幾天，一則關於「中產教育鄙視鏈」的帖子，卻讓很多家長和孩子快樂不起來。在這個帖子里，動畫片鄙視鏈、旅遊地鄙視鏈、興趣班鄙視鏈、幼兒園鄙視鏈、早教機構鄙視鏈等等幾乎覆蓋了兒童學習生活的每一個領域，而其中「絕不讓娃和沒英文名、看喜羊羊的孩子同讀沒外教的幼兒園」，為了孩子進入「只收10名一月出生的學童」的好學校，家長要精準計算受孕時間等等駭人聽聞的事件，更是令人感受到了來自成人世界「森森的惡意」。

如果說出於望子成龍「人往高處走」的美好願望，這種鄙視鏈也有其值得同情之處。然而文中所列舉的那些鄙視鏈，裡面看不見兒童，看不見人，只看見物質化的各種商家在漫天飛舞相互攻訐：說是中產教育鄙視鏈，其實是一張商業廣告吹擂圖。家長被裹挾其中不自知，也正應了那句古話「君子役物，小人役於物」。

正常狀態下，孩子和孩子、家長和家長之間常有相互比較的某種競爭。但是這種競爭和赤裸裸的鄙視鏈不盡相同。孩子們通過自身的努力和家長的正確引導，獲得某種成就感，家長由之而產生喜悅和自豪，這種感受無可厚非。而所謂鄙視鏈不看孩子喜不喜歡、努沒努力，就事先以外物加以標籤、劃以等級，殊不知這種鄙視鏈和自己或他人的孩子本身沒有半毛錢關係。

鄙視兩字本來就和教育的精神相互背離。教育從來就主張「有教無類」，倡導「因材施教」，認為行行出狀元，人人都能成才。鄙視鏈在某些領域或有存在的土壤，但在教育領域卻很少靈光，因為人的成長最具有不可確定性，也最具有不可預測性，這正是教育領域之於許多客觀物質領域的特殊所在，也正是教育事業的魅力所在。

所謂教育鄙視鏈，正是部分家長用自己的虛榮和狂妄編織而成的「皇帝的新裝」，穿上這身新裝以後，家長們洋洋得意以為勝人一籌，殊不知暴露出的，正是自己的傲慢與無知。裝睡的人永遠叫不醒，最有能力戳穿這身皇帝新裝的，依然是兒童。時間會證明，穿名牌、上名校的孩子未必一定優秀，而用地攤貨、說一口方言的孩子常常表現出驚人的能量。

崇尚「上善若水」的中國文化中常有謙抑的基因，民間也常常有「笑人不如人」等老話警戒世人，這些都是對各種鄙視鏈的文化糾偏。更值得慶幸的是，相對於天然的喜歡或者厭惡，鄙視是一種比較複雜的社會化的感情，「人之初，性本善」，要讓孩子真的服從大人虛幻的鄙視鏈，也沒那麼容易。記得某位名人說過，「孩子心中的魔法、奇蹟、神秘和天真是創造力的源泉，這是可以拯救世界的力量」，孩子會用自己的成長告訴大人們，在真正的教育面前，鄙視鏈是多麼的無知與可笑。

願每一個兒童都生活在沒有鄙視的世界裡，度過屬於自己獨一無二的快樂童年。

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