到哪去尋找愛？讓「她」告訴你

最新 06-13

四年大學時光

不是稍縱即逝

卻也絕非細水長流

歲月著色的痕迹

讓我們不同程度的認識著自己的大學生活

反思著大學生活中的所得所失

（聽著音樂看下文吧~）

那一年

也許少做一道題

我們大概就不會遇見

高考

其實為了讓我們彼此遇見

剛剛好

小學的時候覺得中學真好

到了中學卻開始懷念小學的無憂無慮

中學的時候覺得大學真自由

到了大學卻開始懷念中學特別努力的自己

大學的時候覺得出身社會才是最棒的

現在你們都出身社會了

又如何呢

還是當個學生好

可以玩遊戲

不用擔心第二天還要擠地鐵上班

可以吃食堂

不用為了一點點生活成本挖空心思

可以很單純

不用為了物質條件去考慮愛情

我們真的要珍惜現在的每一天

不過

我們真的要離開了

這次離開

沒有歸期

屬於我們的視頻

《課桌上的青春》

（為期一周的拍攝剪輯，咱班的視頻終於與大家見面了）

2014年我們初遇在農大

破冰時你知道了我的名字

軍訓時你記住了我的面孔

農家樂你品嘗了我的手藝

班級活動你了解了我的性格

團風排練你見證了我的努力

農大每個角落仍有你我的身影

轉眼就要到2018

那些上不完的課程

還有修不滿的學分

開不完的主題班會

聽不夠的講座培訓

玩不厭的集體遊戲

都顯得尤其珍貴

就這樣你我迎來了畢業季

未來那麼遠

我們還會遇見嗎

在人的一生中

過的最認真的

走得最急促

往往都是與青春有關的故事

我們的詩歌

送給我們愛過

或者愛過我們

我們得到過

或者失去了的人

狗洞的螺絲粉是最香的

高數老師不怎麼點名

高數的重修費是70塊

傍晚的情人坡有情侶步行

農大的美食吃不完的

317路是最擠的

球場晚上飛蛾很多

草坪有人在練琴

後門的烤魚特別便宜

實驗樓剛修好所以很新

購物批發去紅旗

班主任口頭禪是要用心

你說

那些人事物

我們都還不知道

該有多好

我們各自轉身各自祝福各自祈禱

一如當初你不認識我

還有大把年少

一如後來你不記得我

只能沖我微笑

班主任寄語

（向上滑動查看內容）

1.珍惜時間：

現在每一天，都是未來日子裡最年輕的一天。時間從來不會成為任何限制，想做什麼就去做，留下遺憾永遠不是最可怕的，最可怕的是讓自己後悔。

2.孝順：

什麼是孔子孝法的至境呢？《論語》中載，子夏問孝，子曰：「色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？」孔子認為：「對父母一直和顏悅色是難的。有了事，孩子為父母去做；有了酒飯，讓父母吃，但僅僅這樣就能算是孝嗎？」有的人懂得孝敬父母的道理，或是為了盡義務而尊重父母，有好吃的先讓父母吃，有活自己先干。這已經是很不錯了。但做這一切僅僅出於責任或而非活潑潑地發自心底。內心的不舒服，臉色就很難看。雖然儘力做了，在外人眼裡看來似乎無可挑剔，但卻總不免讓父母與本人都覺得彆扭。所以孔子主張，孝不僅是盡責任，還要發自內心，要面色和悅。這點要做到很難。偶爾有些脾氣也是可以原諒的。但一定要根除一個觀念是，千萬不要以為盡形式上的孝道就可以了。內心一定要完成孝的求證過程。做到這一點，自然表裡如一，襟懷坦蕩，其樂也融融。這三個層次完整地呈現了孔子孝法的內涵。讓孝落實到具體的人生當中，生活當中，是孔子孝法的本質。