《熔爐》：我想多幾個北電侯亮平，讓阿廖沙事件不止熔爐

電影《熔爐》在韓國上映後，全國為之轟動，這是一部關於弱勢群體面對社會的黑暗面時，充滿深深的無奈的真實故事，韓國立法機關當即修訂了《性暴力犯罪處罰特別法部分修訂法律案》，也就是與影片相關的《熔爐法》。有人評價說:這是一部改變國家的電影。在我看來，何止如此，它更是這是一部影響世界的作品。

故事發生的地點是一個叫「霧津」的小地方，這也是為什麼影片最開始出現的是一片朦朦朧朧的霧。而「霧」本身就象徵著破朔迷離，所以一開始便註定啞語美術老師姜仁浩面臨的是一波三折的磨難。

影片開始，姜仁浩駕車在滿是大霧的公路上行駛，前方的路一片迷茫，似乎整片天地間都充斥著危險，在他失神的一剎那，為了躲避迎面而來的貨車，他撞上了一隻無辜的兔子。電影採用蒙太奇的手法，在汽車撞上兔子的同時，鐵軌上出現的小男孩也被火車無情的迎面撞上。有時候那些弱小的人，和那兔子又有什麼區別呢？都是那麼的無力。

隨著影片的漸漸深入，姜仁浩和維權少女徐友真帶著三個無辜的聾啞孩子與邪惡的校長展開了鬥爭。一邊是無權、無勢、無錢的弱勢群體，另一邊是有黑錢、有霸權、有惡勢力的校長。從一開始，天平就不是平衡的。這裡老師是校長的統治工具，確切的說他們不配叫老師，他們只是為了滿足慾望的行屍走肉。同時這裡也是一個唾棄不到的角落，污穢在這裡彙集，渣滓在這裡沉澱，而這樣的糞坑卻是這些蛆蟲的樂土。這裡的老師恣意妄為，這裡的警察同流合污，這裡的教育局無所作為，這裡的市政府充耳不聞。總之沒有人在意這些聾啞兒童的命運，或許他們的命已經不屬於他們自己了，他們只是本能的存在，沒有目標，沒有方向。

電影的高潮並不是正義的救贖，而是罪惡的姿態高昂。在校長第一次侵害孩子時，孩子躲進女廁所，校長從隔間望去的鏡頭變成整場戲的夢魘，校長伸出頭的瞬間，小女孩彷彿看到了來自地獄的惡犬。世界上可怕的從來都不是妖魔鬼怪，而是這樣的扭曲了的人性。還好世界上總有傻子，不肯面對現實，哪怕知道會粉身碎骨，也會義無反顧。美術老師就是這樣的傻子，哪怕他的妻子早亡，8歲女兒松兒天生哮喘由貧窮的祖母照看，面對校長的黑錢，他也毫不猶豫的拒絕。他的傻，挽救了這些孩子們，讓他們知道這個世界除了陰冷潮濕的黑暗，還有暖暖的陽光，哪怕微不足道，那也是希望。

美術老師其實是單純的，以為到了法庭上，可以讓那些殘渣墮入地獄，可是他沒想到，他們那骯髒的觸手竟然伸朝堂之上。最後的懲罰是那麼的輕若鴻毛，似乎連一絲波瀾都算不上。民秀哭聲是那麼悲傷，每一滴眼淚都可以融化觀眾的靈魂，最後的他那麼絕望，抱著麻木的身體和侵害他的老師一起卧軌，我只希望在天堂可以有他的一絲的位置給他，不要讓他哭的這麼絕望就好。

電影的結尾，警察驅散聚眾反抗的群眾。美術老師抱著明秀的照片，一遍又一遍說著「這個孩子，即聽不到聲音，也說不了話，這個孩子的名字，叫民秀。」沒有過多的話語，沒有其他的動作，只有一顆真摯的心。在高壓水槍下一次次倒下，又一次次站起，這是一種不屈也是一種愛的力量。世界上總有這種傻子，不肯面對現實。哪怕全世界都是黑色的，我也要成為照亮這些孩子們的燈光。

感謝在黑暗中不斷跌倒也不放棄摸索光明的英雄！在殘酷，壓抑，絕望，悲傷，無奈中綻放著屬於他們的勇敢善良。而電影也在結束時告訴我們:我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不讓這個世界改變我們。社會或許是一個熔爐，可是我們卻可以選擇不改變。有人曾經把阿廖沙事件和《熔爐》相提並論，小編最後只想借用這個網友的話作為總結：我怕大家忘記，忘記遮羞布後好人的跪地哭喊，害怕像熔爐里一般不了了之，害怕那個站起來的人在我們不知道的地方倒下，害怕粉飾太平的人安然無恙，害怕我們終於麻木。不再關心。

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