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新時代杏壇壓力

這個年代的杏壇工作者,尤其是辦校者和老師們,工作壓力比山高的現象,不單只因為職場工作量隨著科技進步和教育當局一蘿蘿的非教學任務,如上網填寫沒完沒了的報表,以及遭追魂般的群組通告擾得睡無寧日,還需面對著校內或課堂上一舉一動被偷拍後貼上網,甚至刻意加油添醬言過其實,在臉書製造輿論,讓事件曝光而慘遭千夫所指的無形壓力。

最近就有一則廣傳的新聞,令教育部副總張大人盛聞也看不過眼,站了出來表示對一些網民臉書貼文誇大其詞而微言,促請這些家長凡事先向校方尋求真相解決疑難或不滿,做出有關的投訴,讓校方採取解決問題,而不是事無大小貼上網宣揚,除了造成雙輸傷害,卻於事無補。

張大人還說,若家長投訴校方不受理,求助無門大可向教育當局稟報投訴,交由當局採取行動調查解決。

他是針對日前網路廣傳指一名小學生被老師虐待而自焚事件,文中內容有炒作之嫌而發表意見,並認為有關貼文寫得誇張,但是又沒有人採取行動,的確不可思議;如果發生了如此嚴重的事件,校方、教育局和教育部甚至警方都不曾插手,實在是令人懷疑的事!

張大人勸請家長若有問題或涉及學生的事件應該馬上向校長反映,而不是倉促貼上似是而非言過其實的網路貼文,造成多方面的傷害。

說實在的,網路臉書風行,已為教育工作者構成非常不安的壓力和挑戰,而時下家長群更熱衷於瀏覽上傳臉書炫耀行蹤的癖好,也因此打造了不少熱門假消息假新聞。如此一來,許多辦校者若不幸遇到因小事誤會而心存報復的家長,隨手拍攝一段校內課堂或活動的畫面,移花接木說三道四,很快就成為熱門話題,引發輿論而對校方指指點點,滿足有心人復仇的心態咧。

不過,最可怕的,卻是今天各大媒體詳盡報道關於吉打某名校女生廁所被安置針孔相機偷拍女生如廁,有關視頻並遭人貼上網瘋傳的消息,才令人感嘆網路的禍害實際上並不只復仇造謠那麼簡單了。

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