總拿別人家孩子比較，會滅了孩子的銳氣，3個方法來破解

近日，人民日報的官微轉發了一個9歲男孩的原創歌曲《我只是個孩子》，說轉給家長聽聽！引起了家長圈大量傳播和討論，讓我們來看看這首歌的歌詞：

《我只是個孩子》歌詞

隔壁鄰居小明期末又考了第一，

王大媽的孫兒鋼琴她過了十級，

我爸戰友的兒子一口流利的英語，

我媽同事的女兒有深厚的舞蹈功底。

聽到這些消息我只能默默不語，

你們的期待我都明白在心底。

無憂無慮的日子已經變成回憶，

晚上睡覺常常夢見做錯的那道題。

我拿著試卷不敢去簽名，

因為分數沒到老爸的預期，

我知道少壯要努力，

可為什麼要和別人比？

我只是個孩子呀，

其實我也會調皮！

給我多一些擁抱吧！

請給我一隻畫筆！

讓我為童年畫出最美的四季！

讓我的童年 再多些快樂吧！

聽著這首句句扎心的歌詞，感覺真是心酸，是啊，他只個孩子呀，為什麼讓孩子活的這麼累！

記得一個朋友說：

想當年，懷孕時，只希望孩子正常就好，別是怪胎就行。

生下來，只希望孩子健康就好，別總生病。

上學前，拉著孩子小小的手，只希望孩子開心就好，可以自由玩耍。

但上學後，想法變的不一樣了，孩子是不是門門成績好，是不是會畫畫，會鋼琴，會下棋，會舞蹈……朋友家孩子參加了什麼比賽，鄰居家孩子考了什麼證書。家長的心，在每天在比較中痛苦著，焦慮著。

到底是哪裡出了問題，讓我們無法自拔地去比較，並把比較強加在孩子身上。首先是現實問題，強大的應試教育體系，和未來社會未知的殘酷競爭，都會讓家長們提心弔膽，如履薄冰，使出全身的勁，推動孩子向前走。但是，這使的勁對不對，能不能幫助孩子變的更強大，是需要理性思考的。

其次，父母自身的焦慮，尤其是全職媽媽，常常會有過度養育的問題，嚴格管控著孩子的各個方面。當父母停止了自身的成長，他們把希望都寄托在孩子身上，他們對自己能否適應社會的懷疑和焦慮，不是通過自己去成長來解決，而是轉嫁到孩子身上，讓孩子處處替他們優秀，替他們爭光。另外很奇怪的是，即使很努力很優秀的高知家庭，也一樣給孩子很大壓力，因為他們自身的優秀，更加接受不了孩子的平庸，他們對孩子理想化的塑造，變成了證明自己的工具。難怪一位公立學校的老教師說，父母造成的壓力，一點也不比應試教育低。

於是，家長們在對未來的不確定性，和對自身的不確定性的巨大焦慮之下，不自覺地去拿別人家孩子比較自家孩子，好獲得一個暫時的定位和安全感。話說，家長們的記性怎麼這麼差，完全忘記了自己小時候被父母比較的痛苦和壓抑了？父母的比較能不能激發孩子的好強之心，效果微乎其微，更多是養成了自卑壓抑，和過份在意別人評價的痛苦的成年人。

父母常拿別人家孩子比較，容易滅了孩子的銳氣，具體來說，首先會令孩子形成外在評價系統。孩子要做一件事，會先考慮父母會不會認可和表揚，同伴會不會羨慕，別人會如何評價自己。當一個人總是這樣做事，他就把自己弄丟了，他不知道自己真心想做什麼，他不知道自己真正的需要是什麼，他也難以做出理智的選擇和決定，而更多是瞻前顧後，患得患失。

其次會讓孩子習得性無助。如果家長總是拿別人家孩子比較，一般都是拿別人的強項比較自家的弱項，所以，給孩子的感覺是，別人都比我強，我這也不行，那也不好，我一無是處，我沒有價值。從而灰心喪氣，失去鬥志。

那我們如何走出這個怪圈，給孩子更好的心理支持，讓孩子有更好的人格成長呢？

一，給孩子心理空間，尊重孩子的內部評價。不管是家長過度干涉孩子，還是過度保護孩子，還是過度評價和指導孩子，都是侵佔了孩子的心理空間，孩子就不能在自然的成長過程中，觀察，反思，形成自己的智慧經驗，如果孩子總是遵從外部評價，就會形成依賴性人格，缺少獨立思考和主見。所以，我們要給孩子充分的心理空間，允許孩子犯錯，促進孩子思考。我們要多問問孩子，對這件事，你的想法是什麼，你的感覺是什麼，你喜歡什麼，不喜歡什麼，你需要什麼，你希望什麼？當我們尊重孩子的內部感受和內部評價系統，孩子就會成重視自我的感覺和需要，他就會形成自己的獨立人格，從而把握自己的人生方向。

二，鼓勵孩子。拿比較來激發孩子的好強心和好勝心，不是好的選擇。比較是競爭型快樂，競爭型快樂永遠是短暫的快樂，因為你會發現，總有人比你好，總有人比你強。如果每天都生活在比較中，我們就遠離了真正的快樂。相反，鼓勵孩子，會讓孩子獲得價值感和歸屬感，會讓孩子從自身的生活經驗中學習和成長，那是真正的快樂。正面管教中的鼓勵有3種類型，描述型，如：我看到你畫的畫色彩豐富，構圖合理，進步很大。授權型，如：我相信你，一定能解決好這件事。感謝型：如：謝謝你的幫助，解決了我一個難題。孩子在鼓勵的滋養中，心理也會變得更自信，更有力量。

三，家長自我成長。家長們人到中年，有的就失去了奮進的目標，借著養育孩子，轉移視線，停滯了自身的成長。把精力全部都放在包攬全部家務，做全陪媽媽，每天辛苦帶孩子輾轉各種課外班，就是為了讓孩子拔尖優秀，佔據競爭的制高點。一切為了孩子好背後，還有一份證明自我價值的苦心。但是，這份苦心也給孩子帶來雙重的壓力。所以，真正為了孩子好，父母要有自己的生活和追求目標，不把寶押在孩子身上，充分活好自己的人生，當你自己活的充實而精彩，你就可能會對孩子多一份耐心和溫柔，少一份控制和比較。

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