哪個月份出生的寶寶最聰明？

不知道怎麼回答這個問題，即使科學研究表明，孩子的出生跟時間有關係，但是微乎其微，甚至可以忽略不計，為什麼要執著於這個問題呢！孩子的智商是取決於基因，後期培養和成長的環境啊。

第一，基因。這個我相信大家都知道，基因不能說是百分百決定了人的智商，但是科學研究表明。正常情況下，好的基因可以提高寶寶智商的5-10%。所以你看到了，基因也不是萬能的，按照大數據定理，只要基因差別不是很大，智商的變動也是很微小的。而且，這個基因的差別不是很大，指的還是同一個地區或者區域內的。

舉個例子，你老家的鄰居A的孩子A1（從小在農村成大），你老家鄰居B的孩子B1（從小在城市裡成大），他們天生的智商其實差別不大，如果天生的智商差別大，只能是一種原因：那就是基因突變。

這在達爾文的進化論可知，根據優勝劣汰的基本原理，只有適合發展的物種才可生存下來。在人類歷史的發展過程中，也是適合社會發展和優勝者生存下來，不適合的將會被淘汰掉。所以，社會上留下來的人都是能適應社會的發展的。

第二，是後期的培養。這個就更好的解釋了，我們用各線城市的居民來說。從小在一二先城市就能受到良好的教育孩子，成大之後，在智商、情商的培養方面大體上還是比在教育、資源等匱乏的山區的孩子高一些。

這個，其實我覺得大家都應該能明白這一點吧。畢竟這是最好理解的一方面了，如果不理解也沒關係，我們舉個例子來說明。

就拿我們大多數人都經歷過的高中高考生活來說吧，很多人上了大學或者上班工作之後，會覺得高中的時候自己好厲害，解得了數理化。這不，高考之後，慢慢就丟棄了不學習，現在元素周期表都忘了吧？淮海大戰是哪年發生的了，還記得嗎？

所以說，後期的培養，與其說培養還不如說學習吧，很重要！

第三，是成長環境。說到這個又想到了一個有點悲觀的話題，現在大家都覺得，寒門再難出貴子了。這也是成長環境的原因，確實是，對於一些從小成長環境就很好的孩子，他們從一出生接觸到的，經歷到的，可能是別的環境或者層次的孩子這輩子都沒法見到的東西。舉些名人的栗子吧。

郎朗，一個世界著名的鋼琴家，12歲全球知名。他爸從小就讓他練鋼琴，從小就跟著大師一起學習鋼琴，家裡給的環境也是相當的優越。這要是放在貧困家庭，別說買好幾萬的鋼琴了，吃飽飯可能都是個問題，這輩子估計也見不到鋼琴界的大師，估計也沒機會出國看看學學；這一切其實就是環境呀！

好吧，有些人說別人能成功也是努力辛苦來的啊，郎朗當初練琴的辛苦也是非言語可表達的，確實啊，這不就是之前說的後期的學習嘛。再說了，除了年齡，沒有什麼是可以不勞而獲的。

好了，其實如果你是父母，我覺得你肯定也是盡全力給你的孩子提供最好的條件和成長環境！祝願天下的每一位父母都能如願和幸福。

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