大學教師辭職帶娃 自辦家庭園分享育兒理念

張璐和她可愛的小朋友們在一起。

2011年，她還是傳媒學院的一名傳播學教師

2012年，因為找不到適合兒子的教學機構，她決定自己辦一所

2017年，她的家庭園已從最初的七、八個孩子，擴招到了40名學生

6月10日，在成都高攀路7322廠的園區里，張璐正帶著小朋友做一場關於印刷術的體驗活動。甜甜的笑容，溫柔的聲音，現場的張璐儼然是一名熟練的幼教老師。但就在6年前，張璐還是一名傳媒學院的大學老師，現在，她一個人管理著一所有40名小朋友和老師的家庭園，把一切打理得井然有序。

因為孩子轉變

大學教師辭職辦園

2010年，張璐的兒子出生。產假休結束後，她又回到四川傳媒學院，繼續教日語和傳播學。然而，上班的時間裡，她總覺得自己會有牽掛，想要花更多的時間陪伴孩子。2011年，張璐決定辭職，在家全職照顧寶寶。

張璐第一次關注幼兒教育，是在孩子1歲的時候，身邊朋友提醒她說，可以關注幼兒園的報名情況了。張璐便去考察了一家私立幼兒園和一家公立幼兒園。正是因為這次考察，張璐發現幼兒園提供的教學模式她都不太滿意，「我希望可以給自己的孩子提供一個自由發展的模式。」

後來有朋友介紹她去看一所華福德教育理念的幼兒園，沒想到去了以後，她一下就喜歡上了那種讓孩子自由玩耍的教育模式。可惜的是，那所幼兒園未來三年的名額都已經報滿。也是從那時開始，張璐開始滋生一個想法：如果沒有適合幼兒園讓孩子讀，就自己創辦一個。

有了想法，接下來就是行動，張璐去應聘了一家以華福德教育理念為辦園宗旨的家庭園。「我在那裡上了幾個月的班，真是非常喜歡這樣的教育模式，孩子在這裡就是充分玩耍，要麼一整天學烹飪，要麼玩水彩，孩子可以自己選擇喜歡的事物。」也正是在這次體驗中，張璐結識了兩位夥伴，三個人決定一起辦一所以華福德教育理念為宗旨的家庭園。

瀏覽最潮最新資訊下載封面新聞APP

挨過第一年

靠教育口碑贏得認可

2012年底，三個人開始做前期籌備工作，2013年2月開始招生。但第一年效果並不理想，來報名的孩子很少。

雖然只招了7、8個學生，但幾個合伙人一心只想先把眼前的這幾個小朋友照顧好，三個大人像對待自己的孩子一樣，根據孩子的興趣，給他們定製繪畫、彩泥、遠足等興趣課，讓他們在玩耍中發展自己的能力。同時，張璐也會利用微博、微信等新媒體寫一些文字，分享自己關於育兒、關於教育的心得，這也讓越來越多的人了解、認可她們的家庭園。「我希望孩子也能像張老師微博上分享的那樣多參加一些有趣的活動，接觸不同的新鮮事物。」「我兒子中途轉學到這裡來學習的，我發現他很快樂，以前不愛去幼兒園，現在竟然每天自覺地早起，想要趕快去家庭園和老師、小朋友一起玩耍。」家長們開始很放心地把孩子送到張璐這裡。

「第三年，我們的招生情況就好起來了，有了近30個小朋友。這都得感謝第一年願意相信我們的家長們，通過一年的相處，他們肯定了孩子的成長，也肯定了我們的付出。」張璐說，在辦家庭園的前一兩年里，真的每一個人都付出了很多，沒有計較工資，只一心想要把孩子照顧好。

打擊接連而至

她一度遭遇關門危機

捱過最初的第一年，家庭園逐漸走上了正軌，本以為一切都會順遂起來，意外卻接連來臨。2016年，張璐和合伙人因為理念不同發生分歧，合伙人撤資離開。面對「為什麼合伙人會走，是不是你們有什麼問題」的家長疑問，讀書人的清高讓張璐不習慣向別人解釋，她總認為懂她的人始終會懂得。

漸漸地，張璐習慣了面對家長的各種問題，在應對和處理時，她始終堅持應該以小朋友的發展為先。

剛剛挺過合伙人離開的困難時刻，張璐又一次遇到危機，這一次她差點就關門。

今年3月，張璐所辦的家庭園突然被要求搬家。「這對當時的我來說就像是壓倒駱駝的最後一根稻草，經濟損失和精神壓力使我不想再繼續辦園了。」張璐說。

張璐通知了全體學生家長，在3月底的某個周五舉辦告別會。

告別會當天，小朋友都高高興興地來到了聚會現場。「小朋友都不知道這是告別會，還以為和平時一樣，是我們自己搞的活動。看著他們興高采烈的模樣，我突然產生了強烈的不舍，他們都是我親手帶大的，我捨不得。」張璐說，還有家長也向她表示，無論她搬去哪裡，他們都會堅定地跟著她。正是這種信任與不舍，讓張璐打消了關閉家庭園的念頭，她打起精神，迅速找好新的園址，保證了家庭園的繼續運轉。

挫折讓人成長

她堅信今後會越來越好

現在，再談起這些挫折，張璐雖然會紅了眼眶，但已經可以坦然接受。在她看來，這些經歷是一種磨練，讓她成長。如今，她一個人管理這個擁有40個小朋友的家庭園，雖然辛苦，卻很投入。她很享受現在做的事情。張璐說，4年下來她終於明白，辭職辦家庭園不僅僅是要做一種情懷，更是一次創業，而她作為管理者，必須對自己的員工負責。

「現在基本上每個周末都有親子互動的活動。」張璐當初的夢想正一件件實現，「我享受這工作，不光是我們照顧小朋友，從小朋友身上也能學到很多大人已經遺忘的事情，他們樂觀的天性，也能改變成人長期的定勢思維，發現很多有趣的東西。」張璐自己的孩子樂樂已從這個家庭園畢業，走進小學一年級。在近一年的小學生活中，樂樂的表現讓張璐感到欣慰，她覺得自己當初的教育思路是正確的，以後，她還會繼續堅持下去，和更多的孩子和家長一起分享成長的快樂。

華西社區報記者 徐倩（圖片由受訪者提供）

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！