快馬加鞭地趕來恭喜，攀龍附鳳的模樣，真是「難以言表」啊！

自從隋朝建立起科舉制來，文人就有了聞名於全國的路徑，但是讀書終非人人可行的工作，譬如說許多驍勇的將軍，不即是斗大的字不識一個嗎？因而，科舉制中還加入了冠以「武」事的特殊類別考試。所以，從此以後的科舉考試除了文狀元以外，武狀元也是受到統治者重用的人才。這麼的制度讓國家的軍事指揮才能一向保持著先進性，讓軍事實力可以有所前進。

武狀元張三甲

但是，關於武事的考試終歸爭議不斷。文人可以痛過文章表達出他管理國家的雄才大略，但是武者只可以經過書面考試來展現他一人敵、十人敵乃至是百人敵的本事。

但是問題來了，那真實萬人敵的軍事指揮才能，可無法經過簡略的交鋒呈現出來。所以，有些朝代在考究武將上還加入了書面考試，以探查出他們的兵書如何。只可惜，當人間階層距離無限擴大的時分，書本的傳達在貴族階層是十分迅速的，但是寒門後輩想要得到教學，只能寄予於運氣了。

古人單手舉鼎

因而，在這以後即便有許多武藝超群者，卻受困於兵書知識的局限性，終究無法像文官相同登堂入室，反倒只能作為小兵一步步積累軍功。當然，凡事皆有破例，當你兇猛到可以吸引住皇帝的眼球之時，你的文化水平多差也就不重要了。清朝末期終究一位武狀元的故事即是這麼的：

據史料記載，在光緒帝以武科「所習原弓、刀、石及馬、步射，皆與兵事無涉，施之今天，亦無所用，」下詔「永久中止。」的規矩之前的終究一次武將考試上，一位名叫張三甲的勇士讓在場的人是瞠目結舌。

《武狀元蘇乞兒》的影片圖像

張三甲搖動一百八十斤重的大刀,翻飛於考場上,刀舞風生,寒光耀眼,一瞬間蛟龍潛水,人刀伏地,如驚濤翻滾;一瞬間鯤鵬展翅,騰空於半空,似有直上雲霄之勢。要知道，一百八十斤的重物讓張三甲拿著像拿棉花相同輕盈，這要是上了戰場，這麼的大刀砍在敵人的腦袋上，只怕敵人多長几個腦袋都不夠砍得。

光緒皇帝立刻就看呆了，心想我身居高位，才智一向不同於尋常人，但是也沒見過這麼的情勢啊！

其實，張三甲從下便操練刀法了，曾經他就手提大刀在馬背上飛速疾馳，對著根深葉茂的留上一通亂砍。馬匹馱不動張三甲和大刀，連回家的力氣都沒有了，張三甲也不生氣，爽性的背著大刀自個走了三里地回到家中，面不改色心不跳，真是異人啊！

他的教師國昌就額首贊曰:"吾弟子盈門,唯三甲為稀有也"。

終究，龍顏大悅的光緒帝便親點張三甲為武狀元，而且皇帝親身披紅戴花並恩准在京師誇官三日。一時驚擾朝野,在京官員無不前來道賀,全國武舉紛繁拜訪以期提攜,三甲下榻的小店裡成天門庭若市。這麼一位大角色榮歸故里以後，那家村夫但是與有榮焉的啊！舊日對他張三甲漠不關心，乃至言語不屑的官員、學子這時分都快馬加鞭地趕來恭喜，攀龍附鳳的模樣，真是「難以言表」啊！

狀元牌子

只可惜啊，縱然張三甲天然生成神力，卻扛不住這個將要走到末日的國家重擔，終究由於操勞過度致使他無疾而終。這位壯志未酬的天之驕子儘管未能創下顯赫成績，但他在賽場上叱煞風雲的形象永久不會消滅，他永久都是家園的自豪。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！