經濟日報：畢業季，少些形式多點「意義」

六七月份是畢業季。一批又一批不同年齡的青少年，結束一段學習經歷，開啟另一段生活。畢業，總是夏季里的「熱詞」之一。在各種形式的歡送和慶祝畢業中，我們看到，不少慶祝顯現出的是形式的奢侈，卻失去了教育意義。因此，筆者想對正在畢業的青少年，還有正在組織畢業慶典活動的學校，說一句：學生畢業，少些形式，多點「意義」。

畢業，本來是一段學業的結束。經過幾年緊張學習，終於完成了一個階段的學業，同學之間，師生之間，以熱鬧的形式慶祝一下，古已有之，無可厚非。但現在，畢業形式越來越複雜，越來越奢華。有的大學，鋪起長長的紅地毯，讓畢業生「走紅」；有的學校，把本科生、碩士研究生、博士研究生在操場上圍成一圈，租用直升機、無人機「航拍」合影；甚至有的小學，也要讓孩子們走過「畢業門」。為了一個畢業典禮，甚至要準備好幾天，「綵排」好幾次，這樣的活動其實已經超過了慶祝畢業的本來意義，成為形式主義和奢靡之風的一個表現。

畢業慶祝在奢靡之外，還要「興師動眾」。不知道從什麼時候開始，學生畢業請家長參加成為一個「慣例」。小學畢業典禮要家長參加，中學畢業要家長「見證」，大學畢業要「感恩父母」，每個階段畢業的孩子都要「請家長」。這在情理上固然有其合理的成分，但仔細想來也有點「勞民傷財」。城裡的父母參加孩子畢業典禮的「成本」，大概要請一天假。農村父母的參與成本就更高。一個農村孩子大學畢業，讓他在另一座城市打工的父母放下手頭營生，趕到另一座城市去「見證」孩子的畢業，接受孩子「感恩」，實在意義並沒有想像的那麼大。

畢業是一個人成長的節點。在這個特殊時刻，舉行一些慶祝活動，是應該的。但這種活動還是要少一些形式，多一點「意義」為好。有一首《畢業歌》傳唱了七八十年，今天仍然在青少年學子畢業的時刻響起。「我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑」，「同學們！同學們！快拿出力量，擔負起天下興亡」，這些豪邁的歌詞激勵了一代又一代青年。慶祝畢業，還是應著眼於讓孩子們記住點什麼，而不必一味追求場面宏大、形式熱鬧。（本文來源：經濟日報 作者：魏永剛）

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