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凝成詩意的父愛 一個父親寫給女兒的詞

本文作者高文鐸

高文鐸,男,漢族,1937年出生,現年81歲。1958年哈爾濱師範學院畢業,長期從事教育、編輯工作。曾任黑龍江省地方文學研究會會長,主編全國石油技工學校《語文》教材、先後創辦《百家作文指導》《中國新一代》(教育部主管)《小學閱讀指南》等全國公開發行刊物。

一個父親寫給女兒的詞

高文鐸

2016年720日,原密山青年水庫建設指揮部政工科的民工們,在離別40多年後,相約聚會密山。1973年,這些人都以民工身份,先後來到青年水庫工地,不久,又相繼抽調到政工科從事宣傳工作。當年的少男少女,如今已是半老徐娘、天命潘郎,且天各一方,失聯多年。40多年的風雨人生,40多年的綿綿思念,都寄托在這一次的聚會。

臨近聚會日期時,原政工科宣傳隊的胡忠謙突然簡訊於我,說是女兒公派去日本,途經北京,欲與父母短暫相聚,也是這個日期,無奈不能赴約,深感遺憾。我當時的第一感覺和忠謙一樣,對此次不能相見有些遺憾,但想到他的女兒多年在國外,好不容易有機會見一次面,家人相聚,自是天倫之樂。戰友聚會雖然來之不易,可終究是在國內,機會總會有的。

時間一長,這個遺憾漸漸也就淡忘了。前幾日閑暇無事,又順手翻閱忠謙著作的那本《訪雪尋閑》詩詞選集,其中有幾首寫給他女兒的詞。仔細讀下來,我開始理解一個父親對女兒的情懷,把這三首詞聯繫起來讀,可以比較完整的了解一個父親對女兒的深深的父愛,以及與母愛完全不同的表現方式。

1988年在北京和忠謙見面時,曾見過這個孩子,當時好像只有兩三歲的樣子,乖巧聰明,名曰胡心島。這個名字很有意思,讓人一下子就想起了湖中的小島--湖心島,所以很容易記住。我曾問過,這個名字有無其他說法。據忠謙說,按照他們家老一輩的傳承,「忠」的下一輩是「心」字輩,他不想丟掉這個傳承。真沒想到,這麼一個富有詩意的名字還繼承了先祖傳統。

書中收錄了三首寫給女兒的詞,分別是:2006年寫的《沁園春.湖心島》,2011年寫的《虞美人.送行》,還有2012年寫的滿江紅·賀女兒獲博士學位兼生日祝福》。

我們先來看《沁園春.湖心島》,全詩如下:

湖心有島,慧質絹絹,博雅婷婷。環四周漣漪,鷹翔魚躍;八圍寥廓,水碧霞紅。千姿競秀,萬物綻輝,催生多少少英雄。且安靜,攜小蟲世界,袖籠蒼穹。

記否寒雪飄涌,甘薩逢嘹亮唱嚴冬。想分小五中,業績雋永:廣播熒屏,留影存聲。巴赫肖邦,北大香港,鮮花淚水一路行。過眼雲,望東西海岸,當有鯤鵬。

這首詞是為女兒21歲生日所作,寫的是「湖心島」,實則喻女兒胡心島。表面看,是寫湖心島風光之美,實則喻女兒的形象氣質。不僅充滿了父親對女兒的動人的慈愛和由衷的讚賞,更有殷切的期盼和諄諄的引導。

和許多古體詩詞一樣,上闕寫景。開篇三句概括湖心島的風姿,就像一位聰慧、高雅的少女,亭亭玉立在湖水的中央。慧質博雅都是用來形容人的氣質的,絹絹婷婷則是氣質的形象化。用擬人手法寫「湖心島」,心裡裝的卻是「胡心島」。明寫小島,暗中把女兒推了出來。這是一種借喻的手法。我在讀這幾句時,腦海里突然閃現出白居易《長恨歌》里的句子:楊家有女初長成,養在深閨人未識,兩者頗有異曲同工之處。接下來的四句描寫湖心島周圍景象:湖水靜靜地泛起細小的波紋,雄鷹在空中翱翔,銀魚在水面嬉戲,遠處霞光萬道,與碧水相映成輝。

更精彩的一句在下面:千姿競秀,萬物綻輝,催生多少少英雄。千姿競秀,萬物綻輝,這是一幅多麼生機勃勃、斑斕絢麗的自然景象啊!且慢,描寫景象是虛,表達社會是實。詩人的用意是,社會就像這美麗的大自然,千千萬萬的人都在盡情地展示著自己,形成強烈的競爭態勢。這種競爭不是殘酷無情的,而是自然地,美好的。「秀」「輝」都是美好的表述。詩人以自然美景,展示給孩子一個真實的社會。他沒有向孩子做正面的說教,也沒有把社會說得殘酷無情。他說的是社會的現實,同時是美好的自然形態。唯如此,才能「催生多少少英雄」。大自然造就了美好,唯有社會競爭,才能催生少年英雄。

寫到這裡,詩人筆鋒一轉,且安靜,攜小蟲世界,袖籠蒼穹「且安靜」三個字實屬神來之筆,怎麼講?面對轟轟烈烈的大千世界,自己應該如何把握呢?詩人對孩子的教導是「且安靜」:不要盲從於社會表面的浮躁和虛榮,安靜下來,做好自己的事情,學好自己的專業,學問裡面自有天地。

我很欣賞作者所用的「小蟲」兩個字,用「小蟲」代指女兒所學的生物專業,不僅貼切、恰當,而且把枯燥的學術研究賦予了「詩性」,有了詩的靈動。

詞的下闕主要敘述女兒求學經歷和成長過程。當然,這個過程一路鮮花,這一點可以從句子里看到:小學成績優秀,還在一年級時就參與央視拍攝的少兒音樂講座。三年級時,參與北京廣播電台錄製的北京市三好學生代表事迹宣講。自小習琴,14歲通過業餘滿級考核。大學本科四年,先後在北京大學、香港大學和美國加州大學就讀。這些都使我對廣播熒屏,留影存聲;巴赫肖邦,北大香港有了理解。

說一個細節。句子中有一個詞甘薩讓我百思不解。翻遍詞典,求助百度,都沒有這個詞條。無奈之下,只好通過微信求助詞作者。原來,甘薩是指甘地夫人和撒切爾夫人。據忠謙說,生這個孩子的時候,在醫院走廊坐著待產的一些家屬,普遍有重男輕女思想,生了男孩的,家屬們便一片歡呼雀躍,生女孩的家屬,只露出勉強的笑容。詞作者不可能知道妻子將會生下男孩女孩。他說,那一刻,腦子裡一下閃現出甘地夫人和撒切爾夫人,她們可都是偉大的女性啊?也就在那一刻,他冒出一個想法:如果生的是女孩,小名就叫甘甘,甘也有甜的意思。

在我和作者溝通的時候,他一再講,待產時的這段小細節,幾十年了,都沒有對任何人提過,包括妻子和孩子。認為,以甘薩自喻,這容易讓一個未成年的孩子產生誤解,不利於她的人格養成。可是,不外露怎能理解這兩個字呢?況且已經過去了三十多年,女兒現在已經學業圓滿,成家立業了。也許忠謙也覺得我的說法有道理,於是,我便成為知道這個細節的第一人。

了解到這些細節,再重讀記否寒雪飄涌,甘薩逢嘹亮唱嚴冬,詩人的情懷也就完全展露在我的面前了,這與我最初的理解南轅北轍。這讓我想到,現在很多人解讀唐詩宋詞,說不定也有牽強附會和臆想猜測呢。

過眼雲」三個字,與上闕的「且安靜」有異曲同工之妙。在讚賞了女兒的成就後,筆鋒一轉:告誡女兒,過去的成績都是過眼煙雲。緊接著提出了未來期望:「望東西海岸,當有鯤鵬東西海岸顯然指美國了,鯤鵬典出莊子《逍遙遊》,今人常用來形容有遠大抱負的人。

《沁園春·湖心島》是詞作者為女兒生日填寫的第一首詞,此後,每年生日都有詩詞祝賀。隨著女兒不斷長大,想來應該有十幾首之多了吧。《訪雪尋閑》中只選了三首,其他詩作便沒有機會拜讀。我想,如果能讀到詩人寫給女兒的所有詩作,對於凝成詩的父愛,一定會有更完整、更直觀的感受。

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