破解1-3歲寶寶的語言密碼，養育有訣竅，帶娃更容易

寶寶從開始話說第一個詞，到真正懂得這個詞的含義，往往需要幾個月的時間。比如一開始對誰都喊「媽媽」，因為她頭腦里沒有對「媽媽」的認識和概念，也無法將「媽媽」這個詞語和媽媽這個人聯繫起來。

後來他發現，想吃餅乾時喊幾聲「媽媽」就有了。當害怕的時候喊「媽媽」，媽媽就來了，經過幾個月的練習試探，「媽媽」這個音節逐漸用於特指媽媽本人。「媽媽」是一個神奇的女人，總能過來滿足他的需求和願望，通過不同場合無數次的重複，寶寶發現，「媽媽」會讓媽媽出現，「爸爸」會讓爸爸出現。寶寶學會了命名，開始掌握語言了。

當寶寶開始會說話，感覺寶寶好帶了很多，從幾個寶寶常用語來分析這其中的秘密。

爸爸媽媽上班，拜拜。寶寶會說這句話時，與父母的分離已經沒那麼困難，還可以很高興地道拜拜。他能知道爸爸媽媽上班了，不在了。也能知道下班，爸爸媽媽會回來。這個語言幫他說清楚了爸爸媽媽的狀態，分離焦慮明顯下降。

燙，危險。一些熱水或者熱飯，寶寶有時候會不小心碰到。當他掌握了燙或者危險這個詞的時候，就會重複這個字，並且真的不摸。

睡覺。有些寶寶當他學會說話的時候，睡前往往會說很長很長的話，有些能聽懂，有些聽不懂。比如當我們孩子說出「睡覺嘍」，入睡容易了很多。有時睡前喃喃自語說很多，把我說著了，她也慢慢睡了。很明顯對睡覺沒有強烈的抵抗了。

看看，不摸。幼兒對整個世界充滿好奇，有時候東西只能看看，不能摸。比如一些寵物之類的。當孩子能重複幾遍這個禁令後，他也能做到只看不摸。

害怕，媽媽在，不怕。當孩子學會說害怕的時候，他認識到了自己的情緒，需要媽媽的懷抱，但是他能面對害怕的情境和情緒，也緩解了他的恐懼和焦慮。

幼兒學會了這些詞語，好像掌握了很多技能，能控制自己的一些衝動，緩解情緒。看上去很神奇，這到底是怎麼回事呢？

在寶寶沒有學會語言的時候，他們是受原始思維的控制，也就是生理需要以及滿足生理需要的迫切性的控制。語言促進了高級心理過程，朝著理性思維前進。語言使得幼兒能做到控制、延遲甚至放棄滿足生理需要。

寶寶學會一些關鍵詞特別重要，比如以上例舉的一些辭彙：不，看看，有電，危險等；還有一些情緒表達的辭彙：喜歡，生氣，擔心，嫉妒等，能替代或者延緩衝動，緩解情緒。語言使孩子有可能內化父母的口頭禁令，並把禁令變成自己的一部分。幫助寶寶表達或者讓寶寶學會一些辭彙，能減少育兒很多不必要的麻煩。這樣帶娃也會變得輕鬆容易。

不過，我們仍然要有耐心地對待寶寶，他們還處於探索和好奇的階段，依然是原始思維階段，語言功能只是初步發展，有些衝動無法控制。比如我們寶寶特別愛吃紙，她有時候會邊吃邊說，「有毒，不吃，有毒，吐出來」。但她還是無法控制要吃的慾望。當我專註自己的事情，沒有理會她的時候，她就會用這招來吸引我的注意。

所以很多父母感到困惑，自己的孩子這麼聰明，似乎什麼都懂，像個天才，但聽了幾百次的「不」還是會做一些不允許的事情。有時候語言表達還無法阻止他的行為，但是漸漸地，他的「不，不」越來越有用，而且有時還會起到控制衝動的自我告誡作用。畢竟，抑制本能衝動，於大人於寶寶，都是一件困難的事情。

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