2歲寶寶愛說話、善於表達，媽媽乾貨分享：與寶寶對話的方法

育兒 06-20

2歲寶寶是我的小兒子，他說話也不算早，一歲時侯開始一點一點的說話，到一歲半時能說句子，到2歲時，他便可以準確連貫的進行日常生活對話，並開始談論自己的感受和需求，以及他的生活。他想到什麼說什麼，表達流利，思維敏捷。他還時不時冒出一段妙語來，讓人驚訝。

不多說，看下面我的乾貨分享吧。

1、多和寶寶說話。

在寶寶出生的第一天，就開始和他說話。大量的研究證明：寶寶的語言輸入量與其語言能力發育緊密相關，因此任何時侯開始和寶寶說話都不算早。

從出生到3月，他還不明白我在說什麼，但我的聲音可以清楚地把感情傳遞給他，從寶寶熟悉的日常生活場景，我跟他說正在發生的事兒，幫助寶寶理解語言。我用正常辭彙說，從不用兒語疊字，比如說「睡覺」不說「睡覺覺」，盡量做到抑揚頓挫，句子簡短，並大量的重複。給他一個笑臉，用誇張的表情，生動的和寶寶說話，這樣對寶寶聽力，溝通能力，注意力方面都是較好的鍛煉。

在寶寶一歲以後，我的心得是：要像對待朋友一樣用平等、尊重的語氣和寶寶說話，語句完整，吐字清楚。當寶寶說話時，我認真傾聽，作出及時回應，如果沒聽不明白，耐心的提問他是什麼意思，複述幫助他組織語言。鼓勵寶寶說話的熱情，不對寶寶說了什麼話或怎麼說的作出任何的評論，因為這樣做會讓寶寶感到緊張，壓抑他的交流。

用正確的方式和寶寶說話，他自己就能夠學會如何說話。

2、和寶寶「對話」。

對於一個獨立的小人兒，2個月，就可以開始互動式對話了，我告訴寶寶正在發生的事情，他手舞足蹈，咿咿呀呀自我表達，我模仿他發出的聲音，作出回應。學會識別寶寶的行為，他大吵大鬧時，我說：「哦，寶寶餓了嗎，我給你餵奶吧！」幫助他明白髮出聲音能夠達到特定效果。

寶寶自我意識產生後，我用情感引導的方式幫他理解各種感受的詞語，比如看到寶寶聽到爆竹聲躲到懷裡，我試著說出他的感受：「你感覺害怕了嗎？是因為聽到放炮，聲音太大了吧。」由於經常這樣的方式對話，寶寶學會識別和談論他的感受，會說：「某某把我的玩具搶走了，我好生氣。」「媽媽，你不在的時候，我想念你。」

3、和寶寶一起做遊戲。

陪孩子玩耍，通過各種遊戲，身體遊戲、互動遊戲、探索遊戲、角色扮演等等，在遊戲中學習和表達語言。

寶寶小月齡時，多和他玩一些身體的遊戲，比如被動操、主動操，一邊說唱一邊做動作。

到10個月齡，我們開始玩一些互動小遊戲。主要是動作和語言的同步，演示我在說什麼，比如」我打開盒子，把小車放進去」做出對應的動作。同時，像「寶寶，請你把小車拿出來，放在我的手上」這樣的指令，他也理解和動作回應。

1歲以後，探索遊戲是男孩兒的最愛，比如玩沙，寶寶始終樂此不疲。一輛小車在沙池裡各種各樣的開，他自己念念叨叨，非常專註。

還可以角色扮演遊戲，比如我們玩加油站加油的遊戲，模仿司機和加油工之間的對話，詢問、回答、提槍、加油、付錢，總之忙得不亦樂乎。

4、一起親子閱讀。

我喜歡讀書, 從寶寶一個多月起每天堅持親子朗讀，在愉快的互動環境中，我們享受繪本書籍帶來的快樂。從書中寶寶獲取知識和信息，豐富想像力，感受語言之美。我們一起看的繪本有故事、科普、文學等多種類別，寶寶都喜歡看，有的繪本他都聽了上百遍。到寶寶20個月時，我驚訝的發現，他突然整首整首的把聽過的詩「冒出來」，聲情並茂。從此寶寶語言能力和表達能力呈飛躍式發展。這裡推薦一本《蝴蝶*豌豆花》，這本書精選中國二十位詩人經典童詩，詩情畫境都好，做睡前親子閱讀真是美美的。

比如周翔的《找夢》：

我一睡覺，夢就來了。我一醒來，夢就去了。

夢從哪裡來？又到哪裡去？我多麼想知道，想把它們找到！

在枕頭裡嗎？我看看——沒有。在被窩裡嗎？我看看——沒有。

關上門也好；關上窗也好；只要一合眼，夢就又來了。

當孩子自己在床上吟誦，他翻開枕頭，掀開被子，搖搖頭，那副尋找的樣子真讓人忍俊不禁。