面對幼兒園孩子的哭鬧，要找對方法對症下藥！

面對幼兒園孩子的哭鬧，要找對方法對症下藥！

現在的家長在孩子3歲時，就把他們送去了幼兒園，孩子還小突然被父母送到了一個陌生的環境，他們有點不適應，難免會哭鬧。

孩子哭鬧有三種情況：

1 ，比較黏家人的孩子。當家人把他們送到幼兒園時，他們就想和家人回去。

2 ，反映強烈，情緒比較急躁的孩子。他們會不吃不喝，躺在地上不起來，有時還會打老師。

3 ，膽小靦腆的孩子。他們一直在那哭啼，當老師提到家人時，他們會大哭。

孩子的這種現象有幾方面的影響，比如孩子從小的生活環境，孩子的性格等。

面對孩子的這種種哭鬧，看看幼兒園老師怎麼做？

1 ，哭鬧反應強烈的孩子：有專門的老師照看，老師會滿足他們的一切要求，他們想出去玩，老師就帶他們出去玩，對於那些年齡小的老師抱著，摟著哄他們。

2 ，害羞，靦腆的孩子：老師會時常關注著他們的情緒，經常組織一些集體活動來分散他們的注意力。

3 ，情緒平穩的孩子：這些孩子一般剛進學校不哭不鬧的，住一段時間後，慢慢的也熟悉了環境，他們也會出現哭鬧的現象

其實，好多家長會給孩子穿個尿不濕，其實長期穿這個東西是個不好的習慣，我們應該要給孩子養成一個按時排便的習慣，有的還在在家大小便的習慣和在學校不一樣，所以他們就尿褲子了，這些都很正常，老師會及時幫他們換上乾淨的褲子。

雖然孩子會哭鬧，但是如果老師耐心細緻的照顧孩子的日常生活，根據他們的具體情況，具體的幫助他們，通過一些肢體語言來開導他們，那麼他們在一個星期左右的時間他們也差不多會熟悉了幼兒園的生活。

孩子的成長離不開老師和家長，所以家長們也應該配合老師。家長首先不能傳給孩子負面的消息，不能對孩子發脾氣；有什麼事心平氣和的和他們說；家長要堅持送孩子上學不能因為一點小事縱容他；在家的生活習慣應該保持和幼兒園一樣，用自己的水杯喝水，每天按時吃飯，午休總之家長要監督讓他們自己的事自己干。

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