甲午戰爭後，日本也想廢除漢字，結果報紙登出來，國民都尷尬了

古代中華民族創造了十分燦爛的文化和科技，尤其是漢字，是最複雜的象形文字，具有極高的文化造詣和內涵。因此，從古代開始周邊仰慕中華文化的小國紛紛以漢字為自己的文字，成為其文化的一部分，如越南、高麗、日本等。

而近代以來，古老的中華在大清王朝末期日益衰落，而且成為任人欺凌，被動挨打，不斷割地賠款的弱國。尤其是，在甲午戰爭後，很多國家看到中華的衰落，於是開始去中國影響，而首先的就是廢除漢字。如韓國現在漢字被廢除，取而代之的是韓文。越南漢字更是徹底，現在其語言文字變成了拉丁文。而日本曾經也想廢除漢字。

日本早在漢代開始就學習中華，在唐宋時代達到高峰，幾乎全面的中國化，不僅都城建設，人才選撥都按照大唐的來，就連語言文字，也徹底繼承漢字，學習儒家文化。而且，從日本平安時代開始，漢字被譽為高貴和有涵養的體現，當時日本社會對於能夠掌握漢字的人非常尊重，而且被看做知識淵博的表現。

因此，其古代的史書，其他書籍，古籍，日常的交流使用，基本上都是漢字，而且慢慢融入其文化，民族之中。但是明治維新之後，日本感到大清的衰落，而且全面向西方學習，尤其是甲午戰爭打敗了大清。於是，國內對漢字的的態度發生了改變，越來越多的廢除漢字的聲音開始出現。

很多學者專家關於廢除漢字的聲音和主張見於各大報紙。但是很諷刺，令全體國民無比尷尬的是，當時的《朝日新聞》等媒體所刊登的廢除漢字的文章，裡面幾乎全篇都是漢字。而且更為嚴重的是，如果一旦廢除漢字，那麼意味著日本民族與自己古代的歷史，文化，傳統等徹底割裂，古代的一切將無從認知了，這無疑是毀滅性的。

因此，最後要廢除漢字的聲音銷聲匿跡。直到現在，漢字在日本受到十分的重視，而且政府規定，小學和初中的學生需要掌握1600個漢字，高中提高到近3000個，大學需要掌握4000個漢字，而且作為老師需要掌握至少6000個漢字。而且，每年全國還要舉行3次國民漢字能力測驗的考試，可以說是十分的重視。

漢子不但沒有廢除，反而愈加的重要，這也說明日本人的理性和務實。反觀已經廢除漢字的越南和韓國，與自己的傳統文化，與自己的歷史，還有自己的祖先越來越多的割裂，年輕人想學習古代的經典，更是因為看不懂漢字而無從下手，於是又開始要恢復漢字了。

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