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楊發記:中國近現代史——教育救國強國富民的艱難道路

楊發記:中國近現代史——教育救國強國富民的艱難道路

大清王朝不是什麼好王朝,因為帝國的人民仍然處在水深火熱中,民不聊生。

落後的專制統治方式,只是殘暴地剝削壓迫人民,整個中國似乎是一個巨型飼養場,老百姓人人給統治者上交糧食和錢財,在生存先生掙扎。

同時代的歐美已經進入近代化。他們先進的生產方式,更加文明的統治方式,對封閉保守的大清帝國構成了空前的衝擊。

清朝的滅亡不可避免,所謂的康乾盛世、同治中興,都是封建王朝暫時穩穩噹噹搜刮民脂民膏的時代,沒有外患,沒有人民的暴動,就是盛世了。

歷史上的中華盛世,都是統治者奢侈揮霍的時代,是人民服服帖帖接受剝削壓迫的時代。人民沒有絲毫的自由和地位,能夠平安的活著,就是盛世了。

誰來拯救老大快死的封建帝國呢?

唯有自己拯救自己。

中華仁人志士拯救了中國。

教育拯救了中國。

日本已經明治維新了,清王朝還在極力維護封建秩序,夜郎自大,不願睜開眼睛看世界。但是,具有世界眼光的魏源

龔自珍等人有世界眼光。容閎等皇族成員也有世界眼光。還有大批被販賣到美洲的華工,也有了世界眼光。後來在英國軍隊、英法聯軍、日本艦隊和八國聯軍的輪番攻擊下,更多的中國人有了世界眼光。

大批仁人志士,開始了解西方先進的文化科技和政治體制,開始向西方學習。開始和外國交流,近代現代學校大量創辦了起來。

學校是個神奇的法寶,不到二十年,就可以培養出一代與時俱進的英才,數萬、數百萬、數千萬甚至上億、數億,讓世人刮目相看。

中國的新式學生,具有新思想的學生,開始推翻大清王朝,圖謀救國之道。他們拋頭顱,灑熱血,革命菁英大量殉道,辛亥革命終於成功。中國歷史上的民國產生了。

民國的產生,非常偉大。它是中國歷史上唯一一次比較和平的政權更迭,避免了歷代改朝換代的血流成河,死人數百萬千萬的悲慘歷史。

孫中山學習西方的資本主義制度,發動資產階級革命,領導辛亥革命,袁世凱拖三阻四拒絕武力剿滅,清王朝滿朝大臣決定拱手讓出皇帝位置,最終在各方勢力的妥協中,建立了中華民國。

這是教育的作用,這是知識的力量,這是時代的選擇。中國的大幸啊!沒有生靈塗炭,建立了一個偉大的現代國家,結束了地球上最大的封建王朝的兩千年多帝制,真是一個世界奇蹟。

這個奇蹟建立,也付出了慘重的代價。革命者的犧牲之外,狼子野心的俄國、蘇聯的野蠻蠶食和掠奪,讓我們國家喪失了三百萬平方公里以上的領土,而且以後處在極為兇惡的北極熊的虎視眈眈之下。東北西北邊境丟了數十萬平方公里領土,外蒙古也被迫宣布獨立。

痛心的歷史,先記在這裡。

世界,是一個整體,不能夠閉門生存和發展強大。

中國人民得到了血的教訓,開始走向歐美日等先進發達國家,學習他們先進的知識和理論,科技和文明,用來發展中華,強大中華。

留在國內的學子,也是拚命學習,用知識武裝自己,力爭改變一窮二白的面貌。不論是外國交會創辦的大學,還是中國人自己建立的學校,都在教育救國的理念下,大辦教育,培養人才,為中國的崛起而奮鬥。即使再艱難的戰爭年代,西南聯大那樣的學校,也在戰火硝煙中巍然屹立。不論哪一所學校走出來的有志青年,都以中華富強為目標,借鑒國外的先進社會和自然理論,為中華設計美好的藍圖。

民國步履維艱,踉踉蹌蹌,面臨著列強的威脅,時時處處蒙受屈辱,國運不昌。知識青年轉而學習西方的馬列主義,效仿蘇聯模式,搞起了共產主義的信仰。

終於,借著二戰的勝利的形勢,給蘇聯付出了慘重代價之後,建立了中戶人民共和國。

中國歷史上的第一個共和國終於產生了。

斯大林的獨裁,赫魯曉夫的霸道,蘇共的蠻橫,對中國的掠奪和控制,罄竹難書。老天有眼,妄圖對中國使用核武器的蘇聯,作惡多端,終於解體。它們國內的血腥清洗,整死了數千萬同胞。這也是報應。

中國的知識分子,受教育最多的精英階層,開始覺醒。

自覺學習西方,派出觀察團,走到昔日的敵人那裡,看到了人家接近共產主義的幸福生活,看到了人家經濟建設的奇蹟。然後老實了,願意做學生了,開始改革開放,重新學習西方的資本主義,學習他們新進的科技和文明,繼續救國救民於水火。

我們解放後,被逼閉關鎖國,瞎折騰搞政治運動數十年,竟然連大學也停止招生了,太可怕了。於是,教育工作會議召開,大學恢復招生,全民開始讀書學習,風氣空前濃厚。這是一個振興的時代,只是一個奮發的時代,這是一個創造奇蹟的時代,這是一個改革開放的時代。教育救國,教育強國,教育富民,眼看著幾十年,好多目標都達到了。

感謝鄧小平,感謝改革開放,真正解放了人民,解放了生產力。

偉大的改革開放的總設計師鄧小平,立刻停止了中國數千年的惡習——同胞自相殘殺,停止階級鬥爭,停止政治派系鬥爭,停止不務正業的互害歷史。中國人民史無前例的新階段開始了,真正的中華盛世有可能產生了。

知識分子越來越多,工人素質越來越高,農民素養逐步提升。工廠里不在都是黑煙亂冒,農村裡不再都是繼續使用兩千年前的鋤頭鐵杴。中國的近代化和現代化,同時進行。

這是一個知識就是力量的時代,這是一個只是就是金錢的時代。好多人為了獲取知識,參加中考高考,參加各種補習班,國家的各類學校如同雨後春筍般建立起來。每一所城市,都有好多種類的好多所學校,既有國家設立的重點大學,又有省市或民間建立的學校和培訓機構。年輕的中國人大部分接受了初等以上的教育,數千萬人從各類高等院校走了出來,數億年輕的中華產業大軍走進了現代化的工廠。這個時候,美國急了,日本慌了,歐洲也怕了:最可怕的人的現代化,正在中國出現和完成。如此下去,中國必將實現教育救國的夢想,實現教育強國的夢想!我們的好日子就會慢慢過去了。

一個偉人造就一個時代。偉大的鄧小平,兩次上了時代周刊封面,名副其實。你讓我們國家結束內訌,你讓人民結束自殘,你讓同胞務正業干正事,集中精力搞建設,過上了好日子。人民永遠感激您!

中華教育強國夢,正在繼續實現中。

接受教育的人越來越多了,高中教育眼看就要普及。好多省的高中教育已經免費,甚至給貧困家庭的學生髮放助學金,幫助他們完成高中學習。

過敏的基礎知識層次,有了很大的提升。

每年還有六七百萬大學生,走出校門,充實到各行各業中,成為國家的後備生產大軍。這個規模是世界第一,叫人心驚肉跳的世界第一。

更多的人走出過門,每年有兩百多萬人在國外學習。真正做到了面向世界,面向未來。

中華民族的清醒,終於開始了。一旦這個步子一直這麼邁下去,世界會為之震驚的。一個熱愛學習的民族,一個十億人民愛學習的國度,一個擁有數億大學生國度,將會是一個不可戰勝的國度,舉世無雙的國度。

教育救國強國富國富民,已經是過程了,已經有不少成為事實了。

我對祖國的未來,充滿了憧憬。

祖國,得到了上帝的保佑,終於走上了和平發展的美好道路。

祖國,終於結束了皇帝統治的專制殘暴的時代,人民有了幸福的可能了。

現在,越來越多的人民,過上了以前做夢也沒有想到的美好生活。

作為一名普通的人民教師,我也從忍飢挨餓中挺了過來,經歷了吃飽肚子、享受美食的好時代。

現在,經常在飯後茶餘,讀讀歷史書,翻翻老照片,和同輩人交流交流,感慨無限。

解放思想,實事求是,改革開放,和諧生活,一心一意向前看,共同追求更加美好的生活。

這是一個最好的時代,這是一個劫後餘生的幸運時代,這是一個數十億人民吃飽了肚子的時代,這是一個可以自由說話和做事的和平時代。

我們讚美這個美好時代,我們祝願教育強國的戰略方針,百年前年不要改變!

寫在後面:請閱讀文章的貴人們,不吝筆墨,簡單點評,留言,轉發。你的小小鼓勵,能夠讓我努力堅持寫作文,成為優秀的作文老師。

不要忘記,好老師就在家長和學生的口中手中,就在各位的指點和評論中。您作為我的貴人,對我寫作文的促進作用是很大的。在這裡,我衷心感謝您的幫助和鼓勵!

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