《期盼》何時才能如願，《守望》未嘗不是幸福……

初看這幅作品，

只一眼就被吸引。

通過與作者的對話後，

我知道它的名字叫《期盼》。

作者馬春蕊是寧夏吳忠市同心縣一個中學的美術教師，大學沒畢業前，就跟著當地的農民畫家田坤老師一起帶農民畫傳承班的學生，一晃就是五年多。

馬老師說，這是她第一次創作農民畫，以前雖然帶學生，但並不算真正意義上投入創作農民畫中，因為她一直鍾愛的是漆畫。而這幅作品的靈感來自於當下寧夏吳中地區年輕人的婚姻生活狀態。

《期盼》描繪的是一位年輕的妻子在閉目凝神，雙手平托向上，與整個臉部輪廓連成一線，形如一輪皎潔的彎月，她的身旁是寓意健康、平安的湯瓶，以及象徵對美好生活祝願的八寶蓋碗茶。她在祈禱著未來的日子能夠順順利利，丈夫平平安安。畫中將當地的田園作物、文化信仰等元素融入其中，色彩明麗、惟妙惟肖、引人入勝。

不懂美術的我，之所以關注起這幅畫作，主要原因還是隱約感覺到這幅畫在講述著一個與眾不同的故事。可能是因為多年的記者生涯，比較敏感吧。

問起這幅作品的創作緣由，馬老師說，當地一部分已婚女性，在現實生活中更多的時候，面對生活的困難，她們能做的就是默默的祈禱。《期盼》既講述著寧夏女人在婚姻生活中的不易，也表達了她們對未來生活的美好嚮往。

雖然這次因創作接觸大漆，導致雙手手腕處嚴重過敏，由於太過喜歡漆畫，她還是堅持了創作了另一幅作品《守望》，也得到了其他學員的幫助。

這幅作品看似是描繪的是留守兒童，我們常規來看，這是一個目前為我們所擔憂的社會現象。可馬老師說，如果從爺爺奶奶的角度來說，他們能成天對著年幼的孫兒女，何嘗不開心呢？他們願意替子女分擔著撫養孩子的義務，讓子女們可以毫無負擔地外出打拚，而自己又能夠眼看著孫輩兒成長，給孩子們講著他們的父母親外出打拚的故事和好好學習的人生道理，享受著懷抱中時不時傳來的嬉鬧聲，這又何嘗不是一種幸福的人生呢？

的確，生活中的我們如果都能以不同的角度看待問題，或許得到的啟示就會不一樣。就像馬老師的畫中，爺爺奶奶以及留守的孩子們都是幸福的。

馬老師說，雖然正式參加工作也才三年，但她從田坤老師那裡找到了創作的靈感和機遇，就在去年閩寧農民漆畫實驗班後，回到寧夏的田坤老師就與她一起討論農民畫漆藝的創作構想，她被深深地吸引了。

或許是因為漆畫和農民畫都是最純粹的藝術表現形式，兩者的結合會把最質樸的感覺表達出最具特色的味道吧。

馬老師說，這次來到福州參加「全國農民畫創作群體漆畫技藝實驗班」的學習，最大的感觸就是學習的地方在三坊七巷這個文化氛圍最濃郁的古巷，無論是那裡的軟木雕還是壽山石，都體現著福州人對傳統手工藝精益求精的追求。這也讓她在藝術的道路上有了更明確的目標。

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