那個被富養的窮人家孩子，後來怎麼樣了？

作者 | 沐兒

1

Bep是我的鄰居，一個和藹的中年婦女。

說到孩子，她很心痛。

Bep的先生從事著簡單的工作。

他很努力，但薪資一般。

Bep說，按照他們的能力，

能在這條街道找到他們現在居住的這棟舒適的小房子，

她跟先生都很滿意。

他們夫妻原本想多要幾個孩子，

但由於種種原因，只有一個兒子。

由於是獨生子，

他們從來沒有讓他短缺過任何東西。

在學校里，

他們支持他參加了一些貴族運動，

給他買名牌的衣服，

總怕他融入不到俱樂部的圈子裡。

16歲那年，

他們送給他一輛貴重的踏板車。

為了買這輛車，Bep夫妻倆幾年都沒有出去旅行。

總之，只要是孩子要的，

他們都盡量滿足他。

「後來，

我知道我們不應該這樣做——

他並沒有因為得到這些東西而高興起來。

他是一個被寵壞的孩子，

想得到所有他想要的東西。」

Bep不無遺憾地說。

「兒子常常去那些住著別墅的同學家裡玩，

但那些孩子從來不來我們家。

雖然兒子沒有說過什麼，

但我知道，

他為有我們這樣的父母感到羞恥。

為他的媽媽，

一個普通的家庭主婦，連自己的車都沒有。

為他的爸爸，

沒有像他同學的爸爸們，有自己的公司和事業。

為他出生和長大的這所小房子，

沒有游泳池更沒有健身館。」

Bep在說這段話的時候，是心碎的。

他們盡了自己最大的努力，

想要富養唯一的孩子，結果卻事與願違。

兒子上了大學後，回家的日子少之又少。

父母成了他的「取款機」，

他只在需要錢的時候聯繫他們。

那時候他們已經知道，

自己的教育方法完全失敗，

但是為時已晚，什麼也改變不了了。

如今，Bep的兒子大學畢業，

在一家大型保險公司任職。

他一年裡回來兩三次，坐在客廳的沙發上，

他好像並不屬於這個屋子，

Bep夫妻倆也覺得渾身不自在。

「最可怕的是，」

Bep

說，

「這一切，都是我們自己的錯誤造成的。」

2

很多家庭都在糾結，

孩子究竟應該窮養還是富養，

我個人的觀點是：

盡量給孩子創造條件，

但一定不能逾越自己的能力。

打腫臉充胖子，只會委屈了自己，

還在孩子面前不討好。

當孩子問「我們家有錢嗎」這個問題的時候，

我總是很認真地跟他說：

「我們不窮。基本的生活沒有問題，

一年還可以帶你度一次長假，兩次短假。

你上大學的費用，也已經給你預備出來了。

但我們家也不是特別有錢，

你18歲的時候，

送你一輛代步車沒有問題。

可如果你想要開好車，那就得自己掙了。」

別以為孩子小，講這些他不懂。

小孩的理解力，超過了我們的想像。

一次開家長會，老師就跟我說，

你家孩子對金錢的態度特別好，

既不吝嗇，也不浪費。

原來，幾周前，

老師帶他們去根特旅行。

第二杯飲料半價，

小傢伙用自己的零花錢請同學們一人喝了一杯飲料。

有同學說，哇，Tommy ，

你這麼多零花錢，你家好有錢啊。

結果，我兒子正色道：

「其實我家並不富裕，屬於普通家庭。

可能我媽媽怕我餓著，學校活動的時候，

就會多給我點零花錢。」

兒子平時很節省，

但在他覺得值得的地方，也很捨得。

這一點，我挺欣慰。

一味地省省省，絕對是窮人思維；

而不加節制地花，帶有紈絝子弟的不良習慣。

我們這樣的普通家庭，

就應當該節省時節省，

該享受生活時享受生活。

「君子量體裁衣」，按照我們的能力去生活，

張弛有度，大人不費力，孩子也覺得舒服。

我當然不反對他追求更好的物質享受，

但那得用自己的錢。

攢零花錢是一條路，

長大後勤工儉學是另一條路。

3

孩子在成長階段，最需要的，是父母的陪伴。

至於物質，真沒必要那麼極大豐富。

想用物質的滿足來彌補陪伴上的短缺，

往往事倍功半。

我在北京教書的時候，班上有個胖胖的男孩。

他調皮搗蛋，不愛學習，

總想引起老師和同學的注意。

後來我去家訪才知道，

孩子是一直跟著姥姥姥爺生活的。

孩子的父親在某省辦礦業，

因為生意興隆，孩子的媽媽覺得，

得去他身邊看著點，否則，男人有錢就學壞。

她守住了丈夫，卻弄「丟」了兒子。

由於捨不得放棄北京的教育資源，

她把孩子託付給了老人。

但是，孩子從小習慣了媽媽的陪伴，

突然間的空巢，讓他無法適應。

媽媽也心疼他，就不斷給他加碼零花錢。

從每月600漲到每月5000。

可結果適得其反。孩子常常一擲千金：

「誰給我寫作業，我周六請他吃麥當勞。」

他學習越來越差，脾氣越來越壞，身體越來越胖。

好好的一個孩子，毀在了沒有原則的「富養」上。

4

真正的富養，是富在精神、富在教養。

單純的物質的富養，往往會害了孩子。

尤其是窮人家的孩子，

更不能學著有錢人，去寵溺，

去無限度地滿足。

根據自己的能力，不要羞於向孩子說不。

只要引導得當，即使家庭貧困的孩子，

也不一定會有自卑心理。

歐洲這邊，

很多靠領政府救濟金生活的土耳其家庭，

孩子們照樣活得天真爛漫。

他們雖然不能經常買時興的衣服和玩具，

但他們的父母，卻有更多的時間陪在身邊。

孩子們常常驕傲地說：

「我媽媽會做好吃的蛋糕。」

「我爸爸會準時接送我上下學。」

他們總是看自己擁有的，不可謂不智慧。

王爾德說：

「使孩子品行好的最好方法，就是使他們愉快。」

窮不可怕，可怕的是給孩子灌輸了匱乏感。

即使窮養，

也要在經濟許可的情況下，

痛快地滿足孩子的願望。

比如夏天裡的冰淇淋，一盒新鮮的草莓，

孩子渴盼很久的一個小玩具等等。

這樣給孩子傳遞的信息就是：

有就大方贈與，沒有不能強求；

父母是愛你的，能負擔的一定幫你，

不能負擔的就要靠你自己。

這樣養出來的孩子，會有一顆平常心。

他們雖然物質不富裕，內心卻不匱乏。

反而更容易激起奮鬥的慾望，來改善家庭的狀況。

作者：沐兒，教育學碩士，旅居歐洲的漢語教師，走過30多個國家，專欄作者。

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