五招讚賞孩子，彼此開心又愉悅

讚賞針對事

很多年輕父母在讚賞孩子時，經常會忽略針對具體的事件，而是不加以思考地就說：「孩子，你真棒！」「寶貝，好樣的！」「咱家的寶貝真出色！」「寶貝真了不起！」如果你這樣讚賞孩子，常會讓孩子不知道他到底好在哪，棒在哪。時間長了，孩子便會對你的讚賞有一種麻木之感。為了讓孩子在你的讚美之詞中建立起自信，獲得做事的愉悅感，你可以這樣引導孩子：「剛才這件事，你非常認真，看到你如此專註，媽媽非常開心。」「寶貝，你剛才說話時非常有條理，好樣的，以後就這樣說，你會越來越出色的。」「寶貝，你剛才幫助了別人，媽媽為你自豪。」「寶貝，你早晨能鈴響後馬上穿衣下地，真了不起啊。」等等。

讚賞要有度

凡事都有一個過猶不及的現象，在親子溝通中同樣也適用。在對孩子進行讚賞時如果你長篇大論，反而會讓孩子產生自滿現象。孩子如果被你的無邊讚美之詞淹沒了，會缺乏分辨力，當你不去極力表揚時，孩子反而會有一種不滿足感，這會影響孩子自主做事的積極性。度的尺度把握，一是建議要用簡潔的語言，便於孩子記憶和理解；二是建議重複性的表揚要間隔開，表揚兩次後要停止，過幾天，或者過一段時間再重複使用；三是建議階段性總結讚賞孩子的表現，這樣可以讓孩子知道近期自己總體表現，讓孩子心中充滿向上的動力。讚賞是一門語言藝術，希望年輕父母平時通過學習，提高你的語言修養。

讚賞抓時機

有些時候，孩子會因為犯錯誤受到批評而陷入苦惱的情緒之中。面對這種情形很多年輕父母常會缺乏靈活的方式面對孩子，如果你遇到這種情形，可以利用讚賞的方式讓孩子走出煩惱和不安。因為孩子受到批評時，大多數都會處於負面情緒之中，注意力也都會放在錯之中，這時年輕父母可能對孩子說：「寶貝，人都有犯錯的時候，所不同的是，有的人只會為犯錯而內疚或者不安，你用不著這樣，媽媽並不會因為一次犯錯就抓住不放的，這時反而可以想想你表現特別出色的事，就拿你晚上關心奶奶病情這件事，你就做的特別棒，現在想想看，只要把你這小小的不足改正了，是不是出色的方面就更多了？」

對比讚賞法

為了讓孩子清楚自己的優點和長處，可以用情景對比讚賞之法來肯定和鼓勵孩子。比如你帶孩子在小區做戶外活動時，看到有的小朋友在破壞小區的環境，你就可以對孩子說：「寶貝，你看到那些小朋友沒有？他們在破壞環境呢，這些行為反應出一個孩子的品質有很大的欠缺，但是媽媽卻從沒有看你做過破壞環境的事，和他們相比，媽媽認為你在這方面做的非常出色。」比如看到有的小朋友缺乏禮貌的行為，可以引導孩子：「寶貝，你瞧，那個小朋友多沒有禮貌，爺爺沒有答應給他買玩具，他就對爺爺又打又鬧。和這個孩子相比，你這方面做的非常有禮貌，從沒有過這樣的表現，你真了不起呢。」

手勢讚賞法

平時可以和孩子約定一些手勢讚賞動作，並一一就手勢表達含義詳細講給孩子，讓孩子清楚每一種動作的意思。比如豎起大姆指代表你做的很棒，比如豎起食指和中指呈V形狀代表你做的非常出色，比如緊握拳頭豎起稍用力擺動代表你是好樣的繼續加油。等等，只要孩子看到你的手勢，就立刻會明白你在讚賞他（她）做的非常好，這對孩子來說得到心理暗示後會做的更加來勁，表現的更加自信。這種方式特別適合於在集體場合下應用，往往孩子也特別期待你給他鼓勁，有時在家裡或者其他環境也可以適當與其他方法交替使用。手勢讚賞法最大的優點是避免分散孩子的注意力，或者減少你的嘮叨。

如果你在微信群里，可以邀請你身邊的朋友加入其中，通過積極的帶動，讓大家都充分重視家庭教育，為孩子提供良好的成長環境和氛圍。

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