True Love：給孩子嘗試的機會

我們常常在無意中阻礙了兒童的發展，我們很難認識到自己是多麼生硬和粗暴，所以我們必須時時刻刻儘可能溫和地對待兒童，避免粗暴。教育的真正準備是研究自己！

------蒙台索利

《學會正確去愛》True Love 正確的愛 溫和的教育！一陣醒腦清風，一劑美文良藥。感謝您的點閱關注，攜手為正確的愛同行！

給孩子嘗試的機會

周五下班回來，進電梯才發現老二不知去向。老大說老二發現了一隻流浪狗，去找流浪狗玩了。一提到流浪狗就想到了渾身捲曲骯髒的皮毛、夾著尾巴髒兮兮的樣子，我有點生氣。兒子見我不高興，立刻補充道：「媽媽，那是一隻很可愛的小狗，胖嘟嘟的，不信你去看看。」兩個兒子都喜歡小狗，老大相對聽話，媽媽不準的一般不會去做，老二則不一樣，有自己的鬼點子。

晚飯後，我下樓散步，老二一反常態非要陪我，真不知道葫蘆里賣的是什麼葯。一到大門口的小花園，拉著我就往裡鑽，說：「媽媽，你看小奔多可愛吧！」他鑽進灌木叢，叫了幾聲，一個胖嘟嘟的小傢伙搖頭晃腦出來了，看見兒子又搖尾巴又舔手，像是熟識已久的老朋友。果然從兒子和我的對話中得知，這傢伙早已拿家裡的火腿腸偷偷喂小奔幾次了。接下來，我們母子倆的散步就圍繞小狗展開了，他想法設法說服我，我則給出許多不準養狗的理由，見我不鬆口，就死纏爛打，連拍照時也是各種不配合，不停做鬼臉。其實，我何嘗是個不通情理、沒有愛心的媽媽？我何嘗不懂兒子那份對小狗的喜愛之情？因為我也喜歡小狗。

我小時候，家裡窮，人能吃到白饃已是不易，我卻偷偷拿媽媽蒸的白饃去喂我養的狗。那時候我和弟弟一人養一隻狗，弟弟養的叫山虎，我養的叫巴德，那是一隻壯實的黃狗，每天放學我的巴德就在路口等我，看見我撒著歡兒向我跑來，圍著我一圈一圈地跑著，我帶它在麥場狂奔，叫它銜回跑掉的鞋子，巴德給我的親近感和快樂，以及給我將軍一樣的殊榮，讓我物質貧乏的童年熠熠生輝，樂趣無窮！再後來，外出上學、工作，忙碌的生活已不允許我再養狗，但依然打心眼兒喜歡狗狗，深知狗是人類最忠實的朋友，也是最通人性的物種。而如今，我一次次殘忍拒絕兒子的要求，確實條件不允許。家住高層，我們早出晚歸，養狗就要把它關屋子一天，狗狗受煎熬是一，像我這種連兒子都養不好的人，怎有時間去侍弄一隻歡蹦亂跳的狗狗？

可是兒子實在難纏，最後我妥協了：只准在周末帶回家來養，其他時間還把它放回小花園。兒子欣喜若狂，跑著去花園抱回了狗狗。可能是在外呆的時間長了，狗狗竟然有一絲怯懦。兒子把狗狗帶回家，放在地板上，狗狗面對新家這裡瞅瞅那裡看看，很是拘謹。倆兒子開心極了，開始張羅著給狗狗洗澡，喊來我這個媽媽幫忙，水熱了他們怕燙到，水涼了又怕凍著。我始終都緊繃著臉，可是心裡甭提有多開心了，好善良、好細心的兒子呀！對小動物都愛心泛濫，何愁他們善心不足呢！我坐在沙發上，冷眼看倆人在那忙活：拿毛巾給狗狗擦毛，拿吹風機吹，又從樓上拿下早已備好卻沒機會使用的狗房子，把狗狗放進去，還蓋上一條白毛巾。小奔呢，也許是怕，格外乖，任由倆人擺置，但亮亮的小眼珠卻不時偷偷地飄忽移動。兒子像極了照顧嬰兒的媽媽，一會兒餵食，一會兒喂水，把狗狗的小房子提到床前，看著小狗入睡。臨睡前，我上樓，看他們側著躺在床邊，臉上都掛著笑意。也許今晚兒子會做一個甜甜的夢吧，但是可以確定的是，狗狗今晚肯定睡得很拘束！第二天天剛亮，樓上就咚咚響了起來，兒子和狗狗的一天開始了。

自從狗狗來我家，我開始對兒子要求嚴格起來，比如：吃東西喝水前必須用洗手液洗乾淨雙手，否則會把細菌吃進肚子里，兒子也很聽話照做。他們已過九歲，也知道狗狗會傳播病菌和寄生蟲。兒子不知道從哪兒發現一隻很小的黑殼蟲子，他拿來問我，媽媽這是小奔身上的嗎？我也搞不清，我輕描淡寫地說：也許吧！從兒子的表情中，看出他對小奔多了一點點戒心。狗狗在我家度過了兩天客人般拘束的生活，卻給兒子帶來了兩天的快樂時光和不一樣的體驗，兒子變得細心起來。周日晚上，我把兒子叫到面前，和他商量明天我們去學校後，小奔怎麼辦？兒子說：「媽媽，小奔來我家，有吃的有喝的，為什麼好像不開心的樣子？」我語重心長地說：「兒子，動物都有它賴以生存的環境，老虎應該放歸山林才會虎虎生威，小鳥只有在藍天下才會自由飛翔，如果人們把老虎放進籠子里，把小鳥關在鳥籠里，改變了它們的生存環境，這對於動物來說是殘酷的一件事。我們不能只考慮自己的快樂，而生硬改變動物的生活方式。把你關到房間里一天，你會著急，狗狗不懂語言，把它關在家一天它該多恐懼無助呀！」兒子想了想，決定把狗狗放回它居住多日的小花園，我和他一起下樓送狗狗，連同兒子給狗狗準備的一堆食物。

給孩子嘗試的機會，嘗試的過程是體驗的過程，也是修正的過程；給孩子嘗試的機會，嘗試後才知道最合適的方式是什麼。作為大人的我們，思想奔逸，行動自由，工作中除去要遵守紀律的約束，生活中除去要遵守道德和法律的規定外，我們有極大的自由空間。想吃美食，約幾個好友饕餮食之；想去遊玩，開車就走；想要逛街，拎包就走。可是我們的孩子呢，他們卻有那麼多不自由，連大小假期也被作業佔據。各種自由被我們大人用一個個條件去換取：作業寫完再怎麼怎麼樣，等你長大再說，等你長大再做自己喜歡做的事情……殊不知，我們用所謂的「權威」欺負著我們的孩子，我們用這種極不公平的方式對待我們的孩子，我們在一次次抱怨孩子不聽話時，又何嘗聽聽孩子的心聲？

真正的愛就是把孩子當做一個真正的人來尊重，給孩子一定的自由，不要只是紀律和管制，在安全和道德的底線之上，盡量允許孩子嘗試著做他想做的事，在這兩條底線之上，孩子不會變壞，不會受傷害，相反會學會分寸感！放手讓孩子去嘗試，其實是讓孩子學會如何去愛！

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