三本出身成功申請日本TOP7帝國大學！內諾的關鍵在於……

在以往的案例中，前程君為大家講述了很多出身校不好，但卻成功申請日本名校的故事。

在這些案例中，成功申請的同學們都因優秀的綜合條件而成功內諾。那麼今天這個案例的主人公申請成功的原因是什麼呢？下面跟前程君一起一探究竟吧~

日本留學申請時，出身校是一項必不可少的申請條件。但我們講過的很多案例也說過，出身校也不是唯一的條件，日本留學申請要考量同學們的綜合條件。

以往很多出身校不好的同學，都因其優秀的綜合條件而成功內諾，比如優異的語言成績和語言實用能力，或者優秀的專業課成績和豐富的實踐項目參加經驗。

那麼今天這位同學是因為成功內諾的原因是什麼呢？下面大家一起來看看吧~

Z同學的成績條件如下

出身校：三本大學

日語N1：100+

英語：CET6

學科均分：85+

豐富的實踐經驗彌補了出身校弱勢

Z同學畢業於國內一所三本院校，出身校條件並不好。在校的學科平均分有85+，也並不算很突出。

Z同學是日語專業的學生，申請的是日本TOP7帝大之一的東北大學，不過申請的專業是對口專業，這為他的申請減少了一些難度。

不過Z同學的日語成績並不算高，N1隻有剛剛合格的100+分，英語成績只有CET6的成績，在申請時日本大學是不承認的，可以說Z同學的語言成績都沒有什麼優勢。

但Z同學在大學期間參加過很多不同的活動，不論是專業類的還是興趣愛好類的，他都積極地參與，還獲得過許多獎項。

除此之外Z同學還多次獲得學校的獎學金，可以說在學習生活上是一個很積極的同學。

由於Z同學豐富的課外實踐活動，東北大的一名教授終於發來了想繼續了解Z同學的回信。

仙台

優秀的研究計劃和充分的準備，終於申請成功

這位教授發來了回信表示想了解更多Z同學的情況，在回信中問了很多Z同學關於專業的問題和以後的研究計劃。

在同學和老師的充分準備下，在回信中針對教授的疑問，Z同學回答的都把握住了教授提問的重點，讓教授很是滿意。

但這時由於這名教授同年的8月就要離開學校，原本這位教授已經同意接受Z同學作為他的研究生入學，因此只能把Z同學推薦給了同研究室的教授接收。

不過這個小插曲並沒有影響Z同學的申請。在前程老師的幫助下，Z同學向教授提交的研究計劃書，也讓教授非常滿意，得到了教授的認可，成功拿到了東北大學的內諾。

在拿到內諾後，Z同學也沒有鬆懈，經常和教授聯繫保持問候，向教授請教專業的問題。

就這樣，Z同學成功的拿到了東北大學的內諾，實現了赴日讀研的夢想！

東北大學

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