高能預警！這款死亡遊戲已經入侵廣西！可致孩子自殘、自殺

近日，廣西壯族自治區教育廳發布預警通知：加強防範「藍鯨死亡遊戲」！據悉，這款遊戲已傳入廣西部分中學，會誘導青少年在手臂上刻畫鯨魚圖案、「藍鯨」字樣等自殘，甚至自殺！

據廣西有媒體報道，近期梧州市查出一例疑似學生玩「藍鯨死亡遊戲」案例。根據通報，在排查過程中，梧州市某校一學生身上有鯨魚圖案、有「藍鯨」二字，並在圖案旁寫「不和任何人說話」字樣，該同學還於5月25日晚用刀片割手臂。

目前，梧州市教育局已下發《關於開展排查「藍鯨死亡遊戲」的預警通知》，要求各縣（區）教育局，學校要開展安全隱患排查，通過班主任調查學生的上網習慣，特別留意觀察情緒波動大的心理高危學生是否存在異常行為。

對此，廣西教育部門要求，各學校應通過班主任、輔導員、學生信息員等調查了解學生的生活、學習、上網習慣，觀察留意學生異常行為，特別是情緒波動大的心理高危學生是否存在異常行為，發現問題及時採取措施干預，堅決防止青少年參與該遊戲而引發不良後果。

同時，各學校應通過校園廣播、主題班會等形式和途徑，為學生剖析藍鯨死亡遊戲的危害，教育學生理性上網，自覺抵制不良網站。學校應加強與家長溝通，警惕孩子不正常行為，若發現手機里有類似「藍鯨」「4:20叫醒我」等字眼的社交群，或發現社交網路發布的教唆、威脅指令等，立即向學校反映並向公安部門舉報。

玩遊戲者每天完成一個自殘任務，最終自殺

「藍鯨死亡遊戲」是一款從俄羅斯傳入，通過網路社交平台誘導青少年（主要為10至14歲）自殘、最終自殺的遊戲，是一個充滿了邪惡氣息的死亡遊戲。

藍鯨遊戲是通過向思想脆弱的年輕人進行周期洗腦，促使他們一步一步地完成各種令人壓抑不適的任務，最後在參與者筋疲力盡和迷茫無助的時候，他們就會被告知「終極任務」——自殺。

據悉，「藍鯨死亡遊戲」是今年五月初傳入中國，主要面向青少年，在加入這個遊戲之前，要將家庭住址、身份信息、以及自己的裸照傳給自稱監護人的遊戲群主。

目標是青少年

據分析，青少年本身就處於叛逆期，三觀的建立不完善，意志薄弱，極易受到外界的影響。這個遊戲打著主張讓青少年掌握自己「生殺大權」的幌子，採取漸進式的目標，不斷消磨參與遊戲的青少年活下去的慾望，這是一種「得寸進尺」的技巧。

同時，在這個遊戲里，指令人用青少年最喜歡的語言和他們交流，給他們灌輸「這個世界已經容不下你了，另一個世界會接受你，另一個世界很美好」的觀念，從而激發出青少年死亡的本能。

抵制死亡遊戲，更要重視背後心理問題

針對這種互聯網帶來的病毒式、匿名化傳播，我國多地公安網警通過官方微博發布相關提示，呼籲公眾抵制「藍鯨」死亡遊戲，並及時舉報。

那麼，家長和學校該如何加強防範這款遊戲給青少年帶來的自殘、自殺等危害呢？警方在調查藍鯨遊戲過程中，總結了以下防範建議：

防範建議

此類遊戲都是通過QQ群及一些社交平台在網上蔓延，因此要對青少年的社交平台進行有效的監控，家長對孩子手機的上網功能要有所了解，適時關閉部分遊戲或上網功能，盡量做到提前發現，提前干預，提前制止。正視問題，加強對孩子的思想引導，消除此類遊戲的神秘性和誤導性。

監督孩子們上社交媒體的時間，不允許他們長時間沉溺在社交媒體。不要不好意思破壞孩子的個人空間，要關心他們的朋友名單、群組和感興趣的網頁，跟蹤照片，即使是無辜的藍鯨也可能成為危險的信號。

孩子若玩上了「藍鯨遊戲」，則必然有與平時不同的表現，如平時不愛早起的孩子忽然間自覺自愿地開始早起；孩子身上，尤其是手臂上，有莫名的人為傷口等等；此時，家長如果能細心，就可以儘早發現，及時向警方舉報。

「藍鯨遊戲」專攻的對象是缺乏關愛、心裡扭曲陰暗的孩子，作為青少年，作息時間以校園為主，此時，教師的作用就顯得尤為重要。校園暴力，校園欺凌是傷害青少年的一把利刃，教師應及時發現類似情況的苗頭，及時干預阻止，關愛平時少言寡語，不合群的學生。與家長保持良好溝通,形成「家校聯動」的機制。

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圖文整理：楊秋

責任編輯：梁桂香

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