媽媽，你了解我在幼兒園發生的小秘密嗎，我為什麼不告訴你

上了幼兒園的小朋友，每天媽媽去接的時候，總是想要和孩子問好多問題？你今天吃了什麼？學了什麼？發生了什麼事嗎？孩子一般又是如何回答的呢？

常見的孩子狀態是：吃了什麼——忘記了，學了什麼——能記得一點吧，發生了什麼——一般沒有，即使今天受表揚了，批評了的事一般說的少。孩子不是想撒謊，3歲以上孩子已經知道，說什麼話，媽媽會高興，說什麼話，媽媽會不高興。天生的「心理學家」，我們常說孩子帶有一種天生的本能，是一種敏感動物。

• 下午上中班的小寶，從幼兒園回來發生的一件小事情，通過與他的對話觸動了我的內心，孩子背後的故事原來我們都不知道。孩子在父母面前，想表現的就是自己好的一面，這一點雖然我們沒有強調過，但是從我們的眼神和說話的語氣，孩子都可以感受的到。我們在引導孩子的時候，都喜歡用正面強化，做父母的正面強化孩子的行為,看起來也沒有錯啊，誰不希望孩子是個乖孩子，好孩子呢。

• 回到家，寶貝就說想要上衛生間，自己就趕緊去了。這也是長久以來養成的習慣，從來不在幼兒園大便，很多孩子都這樣。過了一會兒，孩子說上完了，我去幫忙孩子，弄完了，看見他在提褲子的時候,磨磨蹭蹭的，我問：「怎麼啦？」他也不做聲，我猜是不是褲腰卷在一起了，不好弄，就去幫忙弄下，當我把他的褲子提起來的時候，突然摸到一片濕濕的感覺，原來褲子後面弄濕了一點。

• 我說：「小孩子有時弄濕褲子沒有關係的啊，這是很正常的，連大人都有時候犯錯呢。」我又補充：「只要你告訴媽媽，就會幫你換乾淨的褲子，穿濕褲子是會生病的。你看從小隻要你尿濕褲子，媽媽就給你換了啊。」

• 我拉過寶貝說：「趕緊去換一條褲子，發生這種事情,你要告訴媽媽啊。」

• 一邊換的時候，說：「小寶，下次發生這種事情，你要主動告訴媽媽換褲子，媽媽也不會批評你的。因為你是孩子，尿濕褲子是正常的小事情，有時沒有弄好。」

• 小寶這個時候才開口說話：「媽媽，尿濕褲子真的不丟人啊，你不會怪我嗎？」

• 寶貝說：「我覺得自己長大了啊，已經不是小班了，那要是在幼兒園尿濕褲子怎麼辦呢？」

• 看著孩子小心翼翼的問話，我的心裡都有點難過了，溫柔的說：「你告訴生活老師，讓生活老師給媽媽打電話，我給你送褲子去。生活老師不是和你很好嘛！」

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• 自從上了中班，我從來沒有接到過老師反映，因為孩子尿濕褲子的電話。孩子的習慣也很好，所以一般我也沒有多想，其實孩子有時玩忘記了，或者來不及了，也有可能弄濕褲子。

• 孩子接下來說：「媽媽，其實今天在幼兒園，我上衛生間的時候，不小心褲子也弄濕了一塊的。我沒有告訴老師，就那樣幹了。」

• 聽到這句話，我心疼的抱抱寶貝，孩子該多難受，忍受了一下午的濕褲子。作為媽媽，如果不是因為這麼和孩子談話，一再強調這種事情是正常的，我可能永遠都不知道孩子所發生的這些小委屈。

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1. 和孩子的溝通和談話，做媽媽的一定要關注孩子語言背後的秘密。所以我們幫助孩子學會解決問題，面對所遇到的困難，如果你不消除孩子的顧慮，孩子是不會告訴你，到底在幼兒園或者其他的時候發生了什麼事情的。可能不止這種尿褲子的事情發生，還有好多的小秘密。

2. 很多媽媽和我交談過，我家孩子，回家問什麼都不說，好像什麼都不知道。第一，我們和孩子建立親密的聯結，給孩子足夠的安全感。第二：高敏感的孩子，除了需要有足夠的安全感，還需要家長站在孩子的角度，消除孩子的顧慮。第三：和孩子的溝通問題，一定是要接納的平和的態度。

3. 不做到以上幾點，父母幾乎沒有機會去引導孩子，在你不在場的情況下發生的一些小秘密。

4. 在孩子幼小的時候，我們養育孩子，面對那個小生命，要不忘初衷的和諧陪伴，才會有機會，去了解孩子，幫助孩子學會解決問題，建立自己的自信。

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