高考的同學別有啥抱怨的，中國從古至今一直在考試

八股文和科舉考試，從隋朝開始，到清末結束。是封建時代官府挑選優秀人才進入仕途的一種考試體系。拿手指頭算算，經過了過少個朝代？又走過了多少年？一棒子把它打倒，好像也不是很科學。存在就有它的合理性，何況它已經存活過那麼多年。而且就是這些八股文出來的人才們，最終帶領整個國家，迎來了比較繁榮的唐朝和宋朝，以及明清。事實勝於雄辯。真搞不清楚，某些當代才活了幾十歲的人，就敢去一棒子全盤否認那個體系。未必有點不自不量力，不科學吧。

科舉考試，主要分為秀才、舉人、貢士、進士四個級別。然後進士又分為一甲進士，二甲進士，三甲進士。一甲就是我們最熟悉的狀元、榜眼、探花。三甲進士，又叫等同於進士。除了一甲可以直接任命為官員外，其它的進士都要到翰林院實習一段時間，然後再分配具體崗位。當然，三甲進士，一般委任的官職就比較低，比如七品縣官這種情況就比較多。此外，一般來說，只要考上了舉人，基本上就等於進入了仕途，都會有官職任命的。當然，都是些比較低級的崗位，比如縣裡的文書什麼的。隋唐以來到明清，每個朝代會有些細微差別，但基本上大同小異。

首先，這個考試，應該算是比較公平的吧。所有的人，都得通過這麼套流程才能進入仕途。從京城的高官到基層的縣官，無一例外，也不管你是什麼出身，達官貴人或者布衣草民。有些人年輕有為，有些人大器晚成，但只要是有能力，都會有機會為國家出力的那天。印象里，歷史上的確也有不少是滿頭白髮也考上舉人或進士的。治國之道，不患寡，患不均，就是因為不夠公平才會出來大亂子。應該來說，還是挺公平的。所以，也受到多個朝代的歡迎，並保他們又比較足夠的人才源源不斷的補充。

其次，我們從微觀上去看看。沒錯，我們會發現，經歷過這些流程上去的官員，基本功是比較棒的。比如書法能力。那些字，都是相當之棒。遠的不看，就看看晚晴那幾位，比如李鴻章、譚延闓，那字是相當了得的。當然，也包括他們的文學修養，所以也就有了唐宋時期中國文學史上的巔峰之狀態。風度翩翩玉樹臨風，出口成章儀錶堂堂。修身、養家、治國、平天下。等等。跟後面那些特殊時期，農民起義軍出來的某些國家中流砥柱們，真的是差別比較大。

有人討厭八股文，有些時候我就在想，從理解的角度去看，也許就是比較典型的吃不到葡萄說葡萄酸的狀態吧。比如洪秀全，他就是個秀才。僅此水平，所以，曾國藩李鴻章這些進士鎮壓起他們來，就是信心十足。當然，最後也成功了。的確，歷史上很多造反的領袖人物，也不是沒文化，但都是半桶子水。或者就差那麼一點點，然後，估計上不去了，就有怨恨了，碰到歷史時機，就揭竿而起了。更主要的時候，還有廣大的大字不識的社會底層百姓，然後他們一煽動一忽悠，就跟著他們起義了。比如李自民和黃巢這些人，尤其是他們身邊的那批秀才軍師們，甚至也包括梁山時候的宋江以及他身邊的軍師，等等。

當然，一個好的人才選拔體系，到了後面，如果逐步的走樣了，或者不斷被侵蝕，積極力發揮不出來了。到了一定程度，已經不適合某個時代要求了，自然而然就會被時代所淘汰，也是時代的選擇吧。到了清朝末年，說不定所有的國家問題都被算賬到了科舉考試上，也可能的確有點關係，所以，它就被廢除了。最後一次考慮里的前三名，其中一位就是後來比較著名的北伐軍其中一個軍長，是的，他叫譚延闓。湘軍軍長，參加了孫中山和蔣介石的幾次北伐。差點就把宋美齡給娶走了，被孫中山極力撮合。然後女兒，嫁給了國民黨政府的高級將領陳誠。嗯，我的重點是，譚延闓這位從科舉考試中出來的人，的確是個比較優秀的人物。

教育興，國家興，民族興。

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