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書法之創臨,啟心,視形,說點,處戈,健壯,教悟,開要等

書法之創臨,啟心,視形,說點,處戈,健壯,教悟,開要等


創臨

我說紙是兵陣,毛筆是刀劍,墨水是兵士,硯台是池城,自己就是將軍,心意是副將軍,字的結構是謀士,彪筆是危險的,逆順鋒是號令,轉折是殺戮,點和橫是石頭累積堆徹,豎彎鉤是斬殺,放縱的筆畫是麻利的,駐筆是調節和諧,頓筆是蹙捺。

剛開始寫的時候,不要把所有的形狀筆勢寫完,第一遍把字的結構寫清楚,第二遍要有點筆勢了,第三遍有一點像臨本了,第四遍加一點筆力進去,第五遍注意筆法抽拔。如果寫的還生硬,不要罷休,再寫兩行三行,臨摹別人的帖子只有臨到流利飽滿才行,不能去計算臨摹了多少遍。


啟心

如果你要學習寫字的方法,先要專心研墨,聚精會神思考,提前想想字的形狀的大小,是仰的,是平直的,是振奮動蕩的,那樣字的筋脈就產生了,意在筆先,接著寫字。若果平直的筆畫相雷同,就像運算元了,上下如果很整齊,前後也很平齊,這就不是字了,只是一些筆畫而已。

以前宋翼,經常這樣寫字,鍾孫(他的老師)便罵他,所以三年他都不敢去見老師,定下心來改正自己的毛病。每寫下一波,要一過三折,每寫一個X(字損已看不清),要把鋒藏起來寫,每寫一橫,就像列車排的氣霧,每寫一豎彎鉤,像百個弓弩要發射一樣,每寫一個點,像險峰墜落的石頭,XXXX(字損已看不清)轉折像鋼勾,每寫一豎,像萬年的枯藤有力,每寫一放縱,像步伐走的很快一樣,形狀像蛇在水裡驚動,激起水波。像盤旋的龍蜿蜒,這真是很巧妙啊。像鳳凰在徘徊,可以說他很勇敢。擺拔像閃電雷鳴,這是飛空的妙處,很快浮沈,統領隊伍,啟發昏厥的人,讓那些昏迷的人,漸漸覺得懂了,博識的人,已經開朗了。

視形

看形狀和體,變化的其實差不多,跟著字勢互相瞻顧,高低錯落有點意思。點和橫分布均勻,遠和近互相等待,分布是精心策划過,把筆墨調節和。鋒利的毫毛出去回來,疏和密相互穿插,點畫像鐵,勾畫像銀鉤,方和圓整體。起筆下筆,要思考,說說筆畫為什麼要這樣寫,古今都這樣傳播的。

聰明的人把自己放在一個好的社會,受到感染和吸收營養,笨拙的人不能說出很好的話,就像黑暗塵土中的錦布。有生命的只是的人會義憤填膺,學習能領悟的人會忘記吃飯。這是妙處中的妙處啊,新穎中推陳出新。金人的字,先要看本領,再說它的起伏跌宕,一定要平穩作為基礎。布白間隔,上下整齊,一樣大小是比較難的。大字窄貴在小,小字寬貴在大,寬和窄各歸其所才是本來的樣子,才不失去它的美好。橫要正,像孤舟在橫江上,豎要直,像春天的竹筍在寒天抽出。


說點

寫點應該像大石頭一樣一個個累積起來,或者像蹲著的鳥,或者像蝌蚪,或者像瓜子的殼,或者像栗子,存在像鱷魚的張口,尖端像老鼠的屎。像這些,各有各的儀態,能學到多少,看學習的人自己開悟吧。


處戈

說到寫戈的方法,筆畫像巍峨的長松依著溪谷,像要倒下一樣,也像弓弩剛剛張開。說戈的筆意,這種巧妙的道理很難說完。放開就像弓張開射箭,收起像老虎爭鬥飛龍騰躍,直的像靠谷邊的松樹,彎曲像懸著鉤子釣魚。挺立穿入雲中,倒下墜在山崖。頂端騰飛下端跳躍,四海靜謐五嶽堵塞,燭火亮,日和月隱蔽,繡花混亂錦布翻轉。


健壯

寫字腳的的方法,彎彎像角弓張開。就像「鳥,焉,為,烏」。站立的方法,像鳥站在柱子頭上,單人旁,行字旁都是,提腳的方法,像壯士屈收自己的手臂,像「風,飛,凡,氣」。急促的牽引,就像雲中的閃電,「日,月,目,因」就是。收腳挑斜,上邊捺下邊染,到最終才開始轉折,知道和諧的姿態,不要寫成蜂腰鶴膝(書法的一種毛病),放縱要保存氣息和筆力,看著筆畫取勢。在運筆中輪廓分明,像勇士伸出鉤子,堅定面對敵人,像麒麟互相鬥角,老虎接近龍的牙齒,筋骨收緊拿捏拳爪,勇敢的身軀和矯健的精神,如果書法這麼做,寫字進步就指日可待了。筆畫牽引精深奧妙,紙在眼前,精神抖擻,提起心志,細心琢磨,秘密不外傳。寫右邊的折角時,急速牽動下面微微張開,左邊斜轉,令它能找到相匹配,不要讓腰部中間速度慢而找到損傷。看著筆畫取勢,直接向下,有趣的意思保存久遠,沒有不讓人醒目的。


教悟

所有字中橫畫的寫法,都不可以向左或向右傾斜,右邊可以粗過左邊,橫在於纖細為貴,豎在於粗壯為貴。字與字分布和布白,遠近要平均,上下各的歸所,達到本來平衡的樣子。布白應該相互掩蓋,不可以孤單形影露出自己的爪牙,舒展轉筆的地方,要適宜觀察再寫。


觀形

臨摹文章用筆的方法,有很多種筆勢,都不相同。

以藏鋒最重要,藏鋒就在筆腹裡面開始。

側縫是荒廢的。不適宜寫的細和密。

押筆是收入,從筆腹開始押,又有人說,順利的道上牽著,押就是聚集合攏。

結筆者撮,依次相互跟從,是開始的樣子。自己參悟其中的道理,體會用意。

憩筆等待過失,憩筆的筆勢,要看他的長短,等待過失,就是右腳要有所欠缺過失。

息筆是接近追趕,息止的筆勢是向上的,久一點的時候再抽筆。

蹙筆勢率領,蹙,就是捺的腳,率領,說不好的結束了。下筆慢一點,要像個樣子。不適宜寫長適宜寫的短。

戰筆就是合攏,戰,是兵陣,合攏,就是和諧。適宜寫的慢但是不適宜寫太長或者太短。

厥筆要等待時機,快速的抽出來但是不要過於長,厥,說它美,看形狀筆勢的時機,是臨摹事物的微妙的地方。

帶筆要消亡,細細抽出來但不要過於長。帶筆是類似迴轉走入沒事字的結體,是開始下筆的筆勢,有輕重之分。盡量著筆停留再反筆抽出。

翻筆要先驅,翻轉的筆勢,是快速的,不適宜把腰寫長或者脖子寫短。

疊筆經常是不好的,適宜緩慢不適宜寫長。

起筆不能下墜,要在筆腹內舉起來,不要露筆鋒,開始結束取勢,不要失去節度。

打筆要擴大自己的限度,打廣就是相對於狹隘,廣是快速矯健,但是不適宜慢和補筆。


開要

寫字的筆勢,是比較難學的,筆鋒來來去去的規則,再重複來回的方法,在於熟能生巧仔細觀察,接著下筆。

寫丿的時候不適宜寫的猶豫,捺不適宜寫的慢,提腳的地方不適宜太長,筆畫中間不適宜太快,也不適宜傾斜,不適宜寫的危險陡峻。不需要寫出稜角。

當兩個字合并的時候,兩個分布左右時,不適宜寫太寬。兩個上下時,不適宜寫太長,就一個的時候,不適宜寫太小,重複的時候不適宜寫大,寫的密一些比寫的疏要好,寫的短一些比寫的長要好。


節制

學習寫字的結體,要遵照正確的方法。紫的形勢不可以上面寬下面窄,如果是這樣就叫頭輕尾重了,互相不協調。

不適宜寫的太密,密就像疾病藏身,不能舒展。當然也不適宜寫疏,疏就像溺水的禽獸。應該是寫的太慢了。不適宜寫的太長,長就像死蛇掛在樹上,腰肢無力。不適宜寫的太短,短就像被踩死的蛤蟆。說它寫的太寬了。

這些都是大忌,不能不謹慎啊。


察論

臨摹碑帖的方法,是很巧妙沒有盡頭的。有鸞鳥回頭或喜鵲返回的裝飾,形體變化在於運筆之中。有寫成面臨山谷的戈筆,把龍遊走在紙上。砌筆像山峰起煙雲,像萬劍相互形成。落在紙上就像城牆準備開弓,踩踏江水。如果手指不拿緊筆桿,沒辦法表達自己的內心,我領悟這樣的道理,廢寢忘食,懸掛的日曆有一年的時間了,現在才說啊。


譬成

一般學習寫字的方法,有很多種。剛開始學習的學生要寫的像摹本,行筆慢一些確定字的形狀和筆勢,如果寫的匆忙就會沒有了法則。如果模仿一年之前要急著出成就,那樣的道理很難成立,但如果只要形狀的捷徑,只要手腕靈活,方和圓,大和小的筆畫不要相互犯忌即可。不要認為字小就容易,卻著急於字的筆勢,不要認為字大就很難,只要寫慢一些舒展筆毛。如果你是這樣,筋骨就不和諧,生動死板都混在一起了。

若有一處寫壞,就像美人生病的面目,一橫寫壞了,就像壯士折斷了一條腿。我寫《樂毅論》這本書,是傳家之寶,學習這些方能成功,自己全部跟著一步一步來,不要以難學作為借口而產生懶惰啊。

書法之創臨,啟心,視形,說點,處戈,健壯,教悟,開要等

詩一首:

-佚名

找我很使我感動

即使是不以為的提及

想我很使我欣喜

就算是被無意的勾起

交流是流水的從容

平坦無需如何裝飾

你是頭頂普照的藍天

沒有半朵白雲

遼闊得讓我無處躲藏

我願意看見無雲的藍天

希望可以

我願意活在天真里

書法之創臨,啟心,視形,說點,處戈,健壯,教悟,開要等

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